[实用新型]一种可触摸教学用电子白板

权利要求书

1.一种可触摸教学用电子白板，包括电子白板主体(1)、壁挂安装架(2)和放置支撑架(3)，其特征在于：所述电子白板主体(1)前端面上设有有触摸显示屏(4)，所述电子白板主体(1)内部设有处理器(5)，所述触摸显示屏(4)与处理器(5)双向电性连接，所述电子白板主体(1)前端面位于触摸显示屏(4)的下侧设有开关按钮(6)和一键清除触摸按钮(7)，且开关按钮(6)和一键清除触摸按钮(7)与处理器(5)单向电性连接，所述电子白板主体(1)底部设有支撑架收纳凹槽(8)，所述支撑架收纳凹槽(8)内两侧的内壁上对称设有安装座(9)，所述放置支撑架(3)设置一对，且一对放置支撑架(3)通过安装轴分别与一对安装座(9)活动连接，所述放置支撑架(3)包括支撑杆(10)和防倒板(11)，所述支撑杆(10)的一端通过安装轴与安装座(9)活动连接，所述支撑杆(10)的另一端朝外的一侧设有滑槽(12)，所述滑槽(12)内设有滑块(13)，所述滑块(13)朝外的一侧连接有L型滑杆(14)，所述L型滑杆(14)的另一端通过安装轴活动连接有旋转件(15)，所述防倒板(11)上对应支撑杆(10)底部的位置设有限位槽(16)，且支撑杆(10)的底部插接在限位槽(16)内，所述防倒板(11)上对应旋转件(15)的位置设有转盘(17)，所述旋转件(15)的一端内接在转盘(17)内部的空腔内，所述壁挂安装架(2)安装在电子白板主体(1)的背部。

2.根据权利要求1所述的一种可触摸教学用电子白板，其特征在于：所述壁挂安装架(2)包括第一安装杆(18)、第二安装杆(19)和第一安装板(20)，所述第一安装杆(18)的一端固定设有第二安装板(21)，所述第二安装板(21)通过螺钉安装在电子白板主体(1)的背面，所述第一安装杆(18)的另一端与第二安装杆(19)的一端活动连接，所述第一安装板(20)通过膨胀螺丝安装在墙面上，所述第一安装板(20)的一侧设有安装头(22)，所述第二安装杆(19)的另一端与安装头(22)活动连接。

3.根据权利要求2所述的一种可触摸教学用电子白板，其特征在于：所述第二安装杆(19)上与第一安装杆(18)活动连接的位置设有第一调节旋钮(23)。

4.根据权利要求2所述的一种可触摸教学用电子白板，其特征在于：所述第二安装杆(19)上与安装头(22)活动连接的位置设有第二调节旋钮(24)。

5.根据权利要求1所述的一种可触摸教学用电子白板，其特征在于：所述电子白板主体(1)侧面设有USB接口(25)，且USB接口(25)与处理器(5)双向电性连接。

6.根据权利要求1所述的一种可触摸教学用电子白板，其特征在于：所述旋转件(15)位于转盘(17)内部空腔内的一端上设有限位块(26)。

7.根据权利要求1所述的一种可触摸教学用电子白板，其特征在于：所述处理器(5)采用英特尔酷睿第七代处理器。