[实用新型]一种高中英语学习用翻译练习装置有效

专利信息
申请号: 201822028571.2 申请日: 2018-12-05
公开(公告)号: CN209765822U 公开(公告)日: 2019-12-10
发明(设计)人: 纪利芹 申请(专利权)人: 纪利芹
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 11427 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) 代理人: 陈娟
地址: 262700 山东省潍*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 放置槽 固定槽 书本 左右两侧 放置板 槽壁 本实用新型 固定机构 滑动连接 收纳槽 写字板 夹紧机构 练习装置 竖直弹簧 英语学习 翻译 防滑垫 滑动杆 高中生 翻页 紧板 延伸 移动 学习
【权利要求书】:

1.一种高中英语学习用翻译练习装置,包括写字板(1),其特征在于:所述写字板(1)的正面开设有收纳槽(2),所述收纳槽(2)的内部滑动连接有放置板(3),所述放置板(3)的顶部开设有放置槽(4),所述放置槽(4)的左右两侧槽壁均开设有固定槽(5);

所述固定槽(5)的顶部槽壁设有固定机构(6),所述放置槽(4)的内部放置有对照书本(7),所述对照书本(7)的左右两端分别延伸至固定槽(5)的内部,所述放置槽(4)槽底的左右两侧均设有夹紧机构(8);

所述固定机构(6)包括与固定槽(5)的顶部槽壁滑动连接的滑动杆(9),所述滑动杆(9)的底端延伸至固定槽(5)的内部并固定连接有压紧板(10),所述压紧板(10)的底部固定连接有防滑垫(11),所述压紧板(10)顶部的左右两侧均固定连接有竖直弹簧(12),所述竖直弹簧(12)的顶部与固定槽(5)的顶部槽壁固定连接,所述滑动杆(9)的顶端延伸至放置板(3)的上方并固定连接有拉动环(13),所述放置板(3)的背面固定连接有水平弹簧(14),所述水平弹簧(14)的后端与收纳槽(2)的后侧内壁固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种高中英语学习用翻译练习装置,其特征在于,所述放置板(3)底部的左右两侧均固定连接有导向板(15),所述收纳槽(2)的底部槽壁开设有与两个导向板(15)对应的导向槽(16),所述导向板(15)的底部延伸至导向槽(16)的内部并与导向槽(16)滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种高中英语学习用翻译练习装置,其特征在于,所述放置槽(4)的槽底中部开设限位孔(17),所述对照书本(7)的中部位于限位孔(17)的内部。

4.根据权利要求3所述的一种高中英语学习用翻译练习装置,其特征在于,所述夹紧机构(8)包括与放置槽(4)的槽底滑动连接的滑杆(18),两侧的所述滑杆(18)相离的一端均固定连接有连接板(19),所述放置槽(4)的底槽固定连接有套设在滑杆(18)外部的限位管(20),所述限位管(20)与连接板(19)之间固定连接有复位弹簧(21),所述滑杆(18)远离连接板(19)的一端固定连接有与对照书本(7)相抵的斜板(22)。

5.根据权利要求1所述的一种高中英语学习用翻译练习装置,其特征在于,所述收纳槽(2)的深度大于放置板(3)的长度。

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