[实用新型]一种用于教学的短程加速赛车模型有效
申请号: | 201821945276.7 | 申请日: | 2018-11-24 |
公开(公告)号: | CN209895665U | 公开(公告)日: | 2020-01-03 |
发明(设计)人: | 张寒阳;程茂栩;冯周扬 | 申请(专利权)人: | 河南卡卡乐教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
代理公司: | 11421 北京天盾知识产权代理有限公司 | 代理人: | 何军华 |
地址: | 450000 河南省郑州市金水区索凌路*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 支撑架 动手能力 加速装置 固定块 支撑杆 本实用新型 支撑架固定 电机驱动 逻辑能力 赛车模型 数学教学 学习能力 上端 齿轮 竖直 下端 数学 学习 智力 锻炼 激发 教学 | ||
1.一种用于教学的短程加速赛车模型,其特征在于,包括加速装置,加速装置包括固定块(1),固定块(1)的上端和下端分别固定安装有水平的第一支撑架(2)和第二支撑架(3),第二支撑架(3)右端的前后两侧均固定安装有竖直的支撑杆(4),支撑杆(4)与第一支撑架(2)固定连接,第一支撑架(2)的右端设有由电机(5)驱动的第一齿轮(6);赛车本体,赛车本体包括底架(7),底架(7)的左端和右端分别转动安装有第一转动轴(8)和第二转动轴(9),第一转动轴(8)伸出底架(7)的前后两端均设有第一滚轮(10),第二转动轴(9)上设有第二滚轮(11),底架(7)的上侧设有固定架(12),固定架(12)通过设置在固定左右两侧的固定杆(13)与底架(7)固定连接,第一转动轴(8)上设有第二齿轮(14),固定架(12)上设有与第二齿轮(14)和第一齿轮(6)啮合的第三齿轮(15)。
2.根据权利要求1所述的一种用于教学的短程加速赛车模型,其特征在于,所述的第一支撑架(2)的右端设有与电机(5)连接的第四齿轮(16),第一齿轮(6)上同轴安装有与第四齿轮(16)啮合的第五齿轮(17),第四齿轮(16)的齿数大于第五齿轮(17)的齿数。
3.根据权利要求1所述的一种用于教学的短程加速赛车模型,其特征在于,所述的加速装置上设有连接装置,连接装置包括异形板(18)、连接杆(19)和承重板(20),承重板(20)铰接安装在两个支撑杆(4)之间,承重板(20)的左端与连接杆(19)的一端铰接,异形板(18)的一端放置在固定块(1)上端,异形板(18)的另一端伸至固定块(1)的右侧与连接杆(19)的另一端铰接,构成异形板(18)上下移动带动承重板(20)以承重板(20)与支撑杆(4)连接处为圆心转动的结构。
4.根据权利要求1所述的一种用于教学的短程加速赛车模型,其特征在于,所述的固定块(1)为电池,电池与电机(5)连接,电池上设有开关。
5.根据权利要求1所述的一种用于教学的短程加速赛车模型,其特征在于,所述的固定块(1)的上下两端均设有第一安装板(21a)、第二安装板(21b),第一安装板(21a)、第二安装板(21b)的左右两端均设有通孔(22),第一安装板(21a)和第二安装板(21b)通过设置于通孔(22)内的销钉或螺栓分别与第一支撑架(2)和第二支撑架(3)连接。
6.根据权利要求1所述的一种用于教学的短程加速赛车模型,其特征在于,所述的底架(7)与固定架(12)之间的距离与承重板(20)的宽度相同。
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