[实用新型]一种教育经济与管理培训用教学板

说明书

本实用新型公开了一种教育经济与管理培训用教学板，包括底座和伸缩杆，所述底座的前侧通过插销安装有限制杆，所述底座的内部前后两端均开设有滑槽，所述连接板的底端焊接有压板，所述伸缩杆在底座的上表面左右两侧均有设置，所述承接杆的顶端设置有第二螺纹钉，所述承接杆的内侧固定有支撑板，所述放置板的内部右侧设置有电机，所述有丝杆的外侧设置有传动块，所述放置板的内部上下两侧均开设有滑轨，所述支撑板的前后两端均设置有安装槽，所述支撑板的前后两侧均设置有主板。该教育经济与管理培训用教学板，能够将教学板固定，避免使用时教学板移动，方便使用2面主板，增加教学板的使用面积，避免讲师来回擦主板，减轻讲师的工作强度。

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种教育经济与管理培训用教学板。

背景技术

经济与管理培训是能够提高经营管理者能力水平和员工技能的直接手段，帮助企业提供新的工作思路、知识、信息和技能，增长和激励员工才干和敬业精神，是最为有效的人力资源开发方式，是比物质资本投资更具有回报价值的人力资本投资，公司在进行经济与管理培训过程中，需要使用到教学板进行教材讲解，方便诠释教材。

现有的教育经济与管理培训用教学板在使用时，教学板易来回移动，不方便讲师使用，教学板的使用面积较小，需要讲师来回擦教学板，增加讲师的工作力度，因此，我们提出一种教育经济与管理培训用教学板，以便于解决上述中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育经济与管理培训用教学板，以解决上述背景技术中提出的现有的教育经济与管理培训用教学板在使用时，教学板易来回移动，不方便讲师使用，教学板的使用面积较小，需要讲师来回擦教学板，增加讲师的工作力度的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育经济与管理培训用教学板，包括底座和伸缩杆，所述底座的前侧通过插销安装有限制杆，且限制杆的内侧设置有滑轮，所述底座的内部前后两端均开设有滑槽，且滑槽的内部安装有连接板，所述连接板的底端焊接有压板，且连接板的前端设置有第一螺纹钉，所述伸缩杆在底座的上表面左右两侧均有设置，且伸缩杆的顶端贯穿有承接杆，所述承接杆的顶端设置有第二螺纹钉，且承接杆通过第二螺纹钉固定连接有伸缩杆，所述承接杆的内侧固定有支撑板，且支撑板的上下两端均设置有放置板，所述放置板的内部右侧设置有电机，且电机的输出端连接有丝杆，所述有丝杆的外侧设置有传动块，且传动块的底端粘贴连接有板擦，所述放置板的内部上下两侧均开设有滑轨，所述支撑板的前后两端均设置有安装槽，且安装槽的内部安装有连接块，所述支撑板的前后两侧均设置有主板，且主板的后端固定有连接块。

优选的，所述限制杆的纵截面呈“L”字型结构，且限制杆与底座构成旋转结构，并且限制杆关于底座的中心线对称设置有2个。

优选的，所述连接板与底座构成上下滑动结构，且连接板与压板构成镰刀形结构，并且连接板通过第一螺纹钉固定连接有底座。

优选的，所述支撑板在底座上为升降结构，且支撑板通过承接杆与伸缩杆构成旋转结构。

优选的，所述丝杆与传动块的连接方式为螺纹连接，且传动块贯穿放置板，并且传动块通过丝杆与放置板构成左右滑动结构。

优选的，所述主板关于支撑板的中心线对称设置有2个，且主板与支撑板的连接方式为卡合连接，主板的外表面与板擦的内表面紧密贴合，且主板的高度小于板擦的高度。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该教育经济与管理培训用教学板，能够将教学板固定，避免使用时教学板移动，方便使用2面主板，增加教学板的使用面积，避免讲师来回擦主板，减轻讲师的工作强度；

1.设置有底座、插销、限制杆和滑轮，由于限制杆通过插销转动安装在底座上，且限制杆的纵截面呈“L”字型结构，通过在底座上旋转限制杆，将限制杆的末端安插在滑轮上的轮子的支撑杆内，从而限制滑轮的移动，能够将教学板固定，避免使用时教学板移动；