[实用新型]一种化学实验教学废液处理装置

说明书

本实用新型公开了一种化学实验教学废液处理装置，包括壳体，所述壳体的一侧安装有双向电机，双向电机的输出轴固定有双向螺纹杆，双向螺纹杆的一端与壳体的另一侧转动连接，双向螺纹杆上螺纹连接有两组移动块，移动块的两端均铰接有调节杆，壳体的两侧内壁之间固定有两组横杆，横杆分别位于双向螺纹杆的两端，横杆均与移动块滑动连接，壳体的另外两侧内壁之间固定有四组导向杆，导向杆上滑动连接有推板，推板的一侧中部固定有调节板，调节杆的一端均与调节板铰接。本实用新型设计巧妙，结构紧凑，操作简单，方便对沉淀物和处理后的废液进行分开处理，能够加快废液和沉淀剂的混合速度，有利于提高装置的处理效率，实用性强，适宜推广。

技术领域

本实用新型涉及废液处理技术领域，尤其涉及一种化学实验教学废液处理装置。

背景技术

随着中国科学技术的发展，对化学实验室的需求越来越多，特别是近十几年来，各类化学实验室建设数量不断增加，从实验室的分布来看，主要集中在学校、科研机构、检测中介机构和企业中的检验研究部门，其区域分散、废水排放量不大，污染易于被忽视，尤其是学校的化学实验室。在高中化学教学过程中，为了更好和更加直观的让学生了解化学反应过程，经常要在实验室中进行教学，为了提升教学效率和实验效果，实验过程中经常要进行化学反应试验，在实验完成之后需要对废液进行处理，传统的处理方式是直接将废液进行下水道排放，这样不仅容易污染环境，而且一旦废液中含有杂质不及时清除很容易导致堵塞，还会导致二次反应，造成对排水管网的损伤，因此需要我们设计出一种化学实验教学废液处理装置，来解决这些问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的容易污染环境，而且还会对排水管网造成损伤的缺点，而提出的一种化学实验教学废液处理装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种化学实验教学废液处理装置，包括壳体，所述壳体的一侧安装有双向电机，双向电机的输出轴固定有双向螺纹杆，双向螺纹杆的一端与壳体的另一侧转动连接，双向螺纹杆上螺纹连接有两组移动块，移动块的两端均铰接有调节杆，壳体的两侧内壁之间固定有两组横杆，横杆分别位于双向螺纹杆的两端，横杆均与移动块滑动连接，壳体的另外两侧内壁之间固定有四组导向杆，导向杆上滑动连接有推板，推板的一侧中部固定有调节板，调节杆的一端均与调节板铰接，壳体的内部分别固定有隔板和过滤板，隔板位于过滤板的上方，推板位于隔板和过滤板之间。

优选的，所述壳体的另一侧开设有固定槽，固定槽和双向螺纹杆均为T字形结构，固定槽的内部安装有轴承，双向螺纹杆的一端通过轴承与壳体转动连接。

优选的，所述双向螺纹杆上的一部分螺纹与其中一组移动块相匹配，双向螺纹杆上的另一部分螺纹与另一组移动块相匹配。

优选的，四组所述导向杆是水平对称设置的，调节杆均位于导向杆之间，推板的两侧均与壳体的内壁滑动连接，推板的两端分别与隔板和过滤板滑动连接。

优选的，所述壳体的顶端中部安装有伺服电机，伺服电机的输出轴延伸至壳体的内部并固定有传动杆，传动杆的底端位于隔板的上方，传动杆上等距固定有多组搅拌杆。

优选的，所述壳体的顶端分别开设有进液口和进料口，壳体的一侧分别开设有出料口和出液口，出料口的位置与过滤板的位置相对应，出液口位于壳体的一侧底端，隔板上开设有通孔，通孔、出液口和出料口的内部均安装有电磁阀。

本实用新型的有益效果是：

1、通过伺服电机控制搅拌杆转动，能够加快废液和沉淀剂的混合速度，有利于提高装置的处理效率；

2、通过双向电机控制两组移动块平稳地相互靠近或者远离，使得调节杆带动推板平稳左右移动，在过滤板的配合作用下，能够对沉淀物和处理后的废液进行分开处理，实用性强。