[实用新型]一种肠道造口模拟教学模型

说明书

本实用新型公开了一种肠道造口模拟教学模型，包括外壳和肠道模型，肠道模型设于外壳的内侧，在外壳的中下部设有第一出口和第二出口，肠道模型上设有第一大肠造口和第二大肠造口，第一大肠造口通过第一出口露出外壳的表面，第一出口表面光滑，第一大肠造口与第一出口分离清晰无粘连；第二大肠造口通过第二出口露出外壳的表面，第二出口表面有红肿发炎迹象，第二大肠造口和第二出口粘连不清。本实用新型可用于临床医学、护理专业学生、专科护士的教学应用以及肠造口患者及其家属的健康护理教育。本实用新型形象直观的展示了大肠造口手术中可能产生的病变及表象，提高了教学演示效果。

技术领域

本实用新型属于医疗器械，具体地说是一种肠道造口模拟教学模型。

背景技术

肠造口是指由于疾病治疗的需要而进行的一种手术方式。手术过程中，病变的肠管被切除后，大肠或回肠的一段在腹部适当的位置上被拉出并反转，然后缝于腹壁，最后形成一个开口，在医学上称为肠造口。有时需将一段肠管经切口拉到腹壁表面，用支撑棒或支撑架支持防止缩回腹腔，手术纵向切开肠管，外翻形成两个开口，分层缝合。现有技术对于肠造口手术临床医学和护理教学没有直观的教具，造成临床医学和护理学专业学习造口手术的特点和造口护理技术困难。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种直观、形象、提高教学演示效果的肠道造口模拟教学模型。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种肠道造口模拟教学模型，包括外壳和肠道模型，肠道模型设于外壳的内侧，在外壳的中下部设有第一出口和第二出口，肠道模型上设有第一大肠造口和第二大肠造口，第一大肠造口通过第一出口露出外壳的表面，第一出口表面光滑，第一大肠造口与第一出口分离清晰无粘连；第二大肠造口通过第二出口露出外壳的表面，第二出口表面有红肿发炎迹象，第二大肠造口与第二出口周围粘连不清。

进一步的，所述外壳为医用塑料或乳胶材质。

进一步的，外壳上设有锁扣或拉链。

本实用新型可用于临床医学、护理专业学生、专科护士的教学应用以及肠造口患者及其家属的健康护理教育。本实用新型形象直观的展示了大肠造口手术中可能产生的病变及表象，提高了教学演示效果。外壳上设有锁扣或拉链，可将外壳打开，能够直接观察肠道的结构，且能反复使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的立体展示图；

图3为本实用新型的第一出口局部放大图；

图4为本实用新型的第二出口局部放大图。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-4所示，一种肠道造口模拟教学模型，包括外壳1和肠道模型2，肠道模型2设于外壳1的内侧，在外壳1的中下部设有第一出口11和第二出口12，肠道模型2上设有第一大肠造口21和第二大肠造口22，第一大肠造口21通过第一出口11露出外壳1的表面，第一出口11表面光滑，第一大肠造口21与第一出口11分离清晰无粘连；第二大肠造口22通过第二出口12露出外壳1的表面，第二出口12表面有红肿发炎迹象，第二大肠造口22与第二出口12周围粘连不清。外壳1上设有锁扣或者拉链，可以掀开外壳观察肠道模型2的结构。外壳1为医用塑料或乳胶材质。

本实用新型可用于临床医学、护理专业学生、专科护士的教学应用以及肠造口患者及其家属的健康护理教育。本实用新型形象直观的展示了大肠造口手术中可能产生的病变及表象，提高了教学演示效果。外壳1上设有锁扣，可将外壳1打开，能够直接观察肠道模型2的结构，且能反复使用。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。