[实用新型]一种钢琴教学用琴谱架有效

专利信息
申请号: 201821232590.0 申请日: 2018-08-01
公开(公告)号: CN209235192U 公开(公告)日: 2019-08-13
发明(设计)人: 谢琼洁 申请(专利权)人: 郑州工商学院
主分类号: A47B19/00 分类号: A47B19/00
代理公司: 成都弘毅天承知识产权代理有限公司 51230 代理人: 廖祥文
地址: 450000 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
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【说明书】:

实用新型属于音乐教学工具技术领域,尤其是公开了一种钢琴教学用琴谱架,包括底座,底座的上表面对称设有凹形连接座,两个凹形连接座上方均设有支撑杆,两个支撑杆上部的相对侧设有带多个琴谱放置面的琴谱放置架,琴谱放置架上设有用于夹持琴谱的夹持机构,琴谱放置架的一侧通过第一转轴与相对面的支撑杆转动连接,琴谱放置架的另一侧通过调节机构与对面的支撑杆连接。本实用新型解决了现有音乐教学过程中,音乐教师在进行乐谱对比时,教学效率低、对比效果不明显的问题。

技术领域

本实用新型属于音乐教学工具技术领域,尤其是涉及一种钢琴教学用琴谱架。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐,钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,流传至今,受到人们深深的喜爱,现如今学习钢琴演奏的人越来越多,不仅陶冶情操,而且能够舒缓人的心情。

在进行钢琴教学中,琴谱是必不可少的,通常老师会将琴谱放置在琴谱架,主要用于音乐教学过程中摆放琴谱,在此教学过程中,音乐教师一般会将不同乐谱进行对比,以此来加强学生的记忆学习能力,在对不同乐谱进行对比时,就要不停的更换琴谱架上面的琴谱,存在教学效率低、对比效果不明显的问题,因此我们急需设计一种琴谱架解决以上问题。

实用新型内容

基于以上问题,本实用新型提供了一种钢琴教学用琴谱架,解决了现有音乐教学过程中,音乐教师在进行乐谱对比时,教学效率低、对比效果不明显的问题。

为解决以上技术问题,本实用新型采用的技术方案如下:

一种钢琴教学用琴谱架,包括底座,底座的上表面对称设有凹形连接座,两个凹形连接座上方均设有支撑杆,两个支撑杆上部的相对侧设有带多个琴谱放置面的琴谱放置架,琴谱放置架的多个琴谱放置面在琴谱放置架侧面呈环形分布,琴谱放置架上设有用于夹持琴谱的夹持机构,琴谱放置架的一侧通过第一转轴与相对面的支撑杆转动连接,琴谱放置架的另一侧通过调节机构与对面的支撑杆连接。

在本实用新型中,音乐教师首先将需要教学的2-3张琴谱通过夹持机构安装在琴谱放置架的琴谱放置面上,在根据自己的教学视角,通过凹形连接座与支撑杆的配合调节支撑杆与底座构成的角度,并转动环形支架,使将要教学的琴谱面向自己,通过琴谱放置架一侧的调节机构固定,在教学过程中,当需要进行下一张琴谱的教学或者进行2-3张琴谱对比时,通过调节机构,使环形支架转动,进而逐步对不同琴谱进行分析,在此过程中,通过琴谱放置架与调节机构的配合设计,在进行不同琴谱对比时,一方面避免了传统教学过程中琴谱更换麻烦,影响教学效率的问题,另一方面更换时间长,逐一对比的办法,造成对比效果不明显的问题。本实用新型的设计,解决了音乐教师在进行乐谱对比时,需要不停的更换琴谱架上面的琴谱,造成教学效率低、对比效果不明显的问题。

作为一种优选的方式,支撑杆下部的一侧与凹形腔内壁通过第二转轴转动连接,支撑杆下部第二转轴的相对侧设有内螺纹孔,内螺纹孔相对的凹形腔上设有与内螺纹孔匹配的螺栓。

作为一种优选的方式,夹持机构包括设置在琴谱放置架琴谱放置面的环状矩形台,还包括与环状矩形台上壁、下壁均通过十字形滑块连接的限位板,且环状矩形台下壁的十字形滑块的下表面设有穿出矩形台下表面的第二螺杆,环状矩形台的上壁内横向设有与十字形滑块配合的第一滑槽,环状矩形台的下壁内横向设有与带第二螺杆的十字形滑块配合的第二滑槽,穿出矩形台的第二螺杆上套设有调节螺母。

作为一种优选的方式,环状矩形台上设有两个限位板,且该限位板为透明硬质玻璃。

作为一种优选的方式,调节机构包括与琴谱放置架一侧固定连接的第一螺杆,第一螺杆穿过支撑杆的端末上设有旋钮,旋钮与支撑杆之间的第一螺杆上套设有锁紧螺母。

作为一种优选的方式,第一螺杆与支撑杆的接触面通过套筒连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

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