[实用新型]一种经济管理专业教学使用的展示装置有效

专利信息
申请号: 201821136542.1 申请日: 2018-07-10
公开(公告)号: CN208954355U 公开(公告)日: 2019-06-07
发明(设计)人: 付琍;胡俊开;费世荣;夏慈 申请(专利权)人: 江西现代职业技术学院
主分类号: G09B1/24 分类号: G09B1/24
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 330096 *** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 挡板 固定板 展示板 卷纸 卡板 本实用新型 涡卷弹簧 展示装置 专业教学 固定杆 经济管理 玻璃板 展示 连接限位块 方向通孔 方形通孔 课程内容 学生学习 一端连接 嵌装 穿过
【说明书】:

实用新型公开了一种经济管理专业教学使用的展示装置,包括展示板,所述展示板上设置挡板,所述挡板之间设置固定板,固定板固定在展示板上,所述固定板上开设方形通孔,所述固定板的方向通孔中嵌装第一玻璃板,所述挡板之间固定固定杆,所述固定杆上固定连接涡卷弹簧的一端,所述涡卷弹簧的另一端连接展示卷纸块,所述展示卷纸块的一端固定连接限位块,所述挡板之间设置卡板,所述卡板上开设卡槽,所述展示卷纸块的一端从卡板的卡槽中穿过,本实用新型用新颖的方式让学生学习课程内容,功能实用,且使用方便。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域,尤其涉及一种经济管理专业教学使用的展示装置。

背景技术

经济管理专业是一门科学课程,培养能胜任各级政府经济管理部门工作和企事业单位实际管理工作的应用型人才。经济管理专业的课程有西方经济学、投资经济学、统计学、会计学、管理学等主要科目,科目较多,要系统学习和了解经济管理专业就需要对这些主要的科目的主要内容进行系统了解,而有时候课本并不能提起学生的兴趣。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中课本吸引力不够的问题,而提出的一种经济管理专业教学使用的展示装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种经济管理专业教学使用的展示装置,包括展示板,所述展示板上设置挡板,所述挡板之间设置固定板,固定板固定在展示板上,所述固定板上开设方形通孔,所述固定板的方向通孔中嵌装第一玻璃板,所述挡板之间固定固定杆,所述固定杆上固定连接涡卷弹簧的一端,所述涡卷弹簧的另一端连接展示卷纸块,所述展示卷纸块的一端固定连接限位块,所述挡板之间设置卡板,所述卡板上开设卡槽,所述展示卷纸块的一端从卡板的卡槽中穿过。

优选的,所述挡板通过螺钉固定在展示板。

优选的,所述固定板为L形,固定板通过螺钉固定在展示板上。

优选的,所述固定杆和卡板的两端通过胶水粘接在挡板上,所述固定杆与涡卷弹簧的一端通过胶水粘接,所述涡卷弹簧与展示卷纸块通过胶水粘接。

优选的,所述展示板固定在支撑杆上,所述支撑杆的下端连接底板,支撑杆的上端固定专业框。

优选的,所述专业框上开设方形通孔,专业框中嵌装第二玻璃板。

本实用新型的有益效果是:本经济管理专业教学使用的展示装置用于展示经济管理专业主要的课程内容,展示板上设置固定板,固定板、挡板和展示板形成一个放置框,可以放置写有课程名称的纸片,展示卷纸块上写上课程的主要内容,拉动限位块,可以观看展示卷纸块上课程的主要内容,形式新颖,引起学生的兴趣,方便学生对经济管理专业课程的了解,由于展示板上能展示众多课程,方便学生对经济管理专业的系统了解,松开限位块,在涡卷弹簧的作用下,展示卷纸块转动回卷,使用方便,本展示装置功能实用,在教学和招生中都可以使用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种经济管理专业教学使用的展示装置的结构示意图;

图2为本实用新型提出的一种经济管理专业教学使用的展示装置的展示板处的结构示意图;

图3为本实用新型提出的一种经济管理专业教学使用的展示装置的展示板处的侧面结构示意图。

图中:1展示板、2挡板、3第一玻璃板、4固定板、5展示卷纸块、6涡卷弹簧、7固定杆、8限位块、9卡板、10种类框、11第二玻璃板、12支撑杆、13底板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

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