[实用新型]一种幼儿学习包有效
申请号: | 201821098691.3 | 申请日: | 2018-07-11 |
公开(公告)号: | CN208957079U | 公开(公告)日: | 2019-06-11 |
发明(设计)人: | 王振 | 申请(专利权)人: | 东莞市玩乐童话婴儿用品有限公司 |
主分类号: | A45C3/00 | 分类号: | A45C3/00;A45C13/02;B42D3/04 |
代理公司: | 东莞市科安知识产权代理事务所(普通合伙) 44284 | 代理人: | 卿高山 |
地址: | 523000 广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 上包壳 下包壳 可拆卸配件 立体式图像 幼儿学习 自由端 包体 用品技术领域 本实用新型 收纳 部件识别 动手能力 立体图案 配合连接 生活用品 使用周期 幼儿教育 弹性件 连接件 拉链 配合 幼儿 体内 学习 | ||
本实用新型涉及幼儿教育用品技术领域,尤其涉及一种幼儿学习包,其包括包体和设于包体内的活页,包体包括上包壳、下包壳和连接部,上包壳、下包壳和活页的一侧分别固定连接于连接部,上包壳、下包壳和所述活页的另一侧为自由端,活页上设有立体式图像部件和与其相配合的可拆卸配件,该学习包不仅通过生动的立体图案提高幼儿的识别能力,还可通过其上的可拆卸配件提高其动手能力,上包壳和下包壳的自由端上分别设有用于配合连接的拉链,有助于收纳,便于整理,提高使用周期,立体式图像部件包括用于识别的植物、动物、人物或者生活用品,可拆卸配件包括配合立体式图像部件识别的弹性件或者连接件,其不仅结构简单,实用方便,内容丰富多样。
技术领域
本实用新型涉及幼儿教育用品技术领域,尤其涉及一种幼儿学习包。
背景技术
目前儿童能够热爱学习是所有家长所期盼的,如何调动儿童的积极性是至观重要的,现在很多家长都在通过使用认字卡片来辅助幼儿学习,使得儿童在学习过程中不是单一的对着课本学习,培养儿童学习的乐趣。但是儿童识字所用的卡片只是一面有字、一面有图,固定、单一的模式无法使儿童喜欢,识字的积极性不高,而且长时间面对识字、识物的卡片会让儿童产生厌烦心理,识别学习兴趣不高,且无法提高幼儿动手能力,甚至造成儿童抵触学习。
实用新型内容
针对现有技术中存在的不足,本实用新型的目的是在于提供一种幼儿学习包,其不仅结构简单,实用方便,内容丰富多样,助于提高幼儿学习兴趣,大大提高了幼儿智能和动手能力。
为实现上述目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:
一种幼儿学习包,包括包体和设于所述包体内的活页,所述包体包括上包壳、下包壳和连接部,所述上包壳、所述下包壳和所述活页的一侧分别固定连接于所述连接部,所述上包壳、所述下包壳和所述活页的另一侧为自由端,所述活页上设有立体式图像部件和与其相配合的可拆卸配件。
进一步的,所述上包壳和所述下包壳的自由端上分别设有用于配合连接的拉链。
进一步的,所述立体式图像部件包括用于识别的植物、动物、人物或者生活用品。
进一步的,所述可拆卸配件包括配合立体式图像部件识别的弹性件或者连接件。
进一步的,所述弹性件或者连接件包括橡皮筋编织绳。
进一步的,所述上包壳和所述下包壳的一侧分别设有提手。
综上所述,本实用新型的优点是:一种幼儿学习包,其包括包体和设于包体内的活页,包体包括上包壳、下包壳和连接部,上包壳、下包壳和活页的一侧分别固定连接于连接部,上包壳、下包壳和所述活页的另一侧为自由端,活页上设有立体式图像部件和与其相配合的可拆卸配件,该学习包不仅通过生动的立体图案提高幼儿的识别能力,还可通过其上的可拆卸配件提高其动手能力,上包壳和下包壳的自由端上分别设有用于配合连接的拉链,有助于收纳,便于整理,提高使用周期,立体式图像部件包括用于识别的植物、动物、人物或者生活用品,可拆卸配件包括配合立体式图像部件识别的弹性件或者连接件,其不仅结构简单,实用方便,内容丰富多样。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是图1展开后的结构示意图。
1、包体,2、上包壳,3、下包壳,4、活页,5、提手,6、拉链,7、立体式图像部件,8、可拆卸配件,9、连接部。
具体实施方式
下面将结合附图以及具体实施方式对实用新型作进一步的说明:
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