[实用新型]一种数学教学用升降式模型展示架有效
| 申请号： | 201821088556.0 | 申请日： | 2018-07-10 |
| 公开（公告）号： | CN209433647U | 公开（公告）日： | 2019-09-24 |
| 发明（设计）人： | 张湘林;张金莲;史小玲 | 申请（专利权）人： | 湖南财政经济学院 |
| 主分类号： | G09B23/02 | 分类号： | G09B23/02 |
| 代理公司： | 北京卓特专利代理事务所(普通合伙) 11572 | 代理人： | 段宇 |
| 地址： | 410205 *** | 国省代码： | 湖南;43 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 圆形凹腔 立板 吸盘 数学教学 立杆 模型展示 磁性条 螺纹孔 升降式 指示块 吸附 本实用新型 全方位展示 固定螺钉 活动连接 教学模型 圆形撑板 调节杆 螺纹柱 平面的 下开口 放入 卡套 拉杆 两组 拧接 拧入 外端 外周 标注 穿插 焊接 转动 镶嵌 | ||
1.一种数学教学用升降式模型展示架，其特征在于：该数学教学用升降式模型展示架包括底座(1)，伸缩套(101)，调节杆(102)，圆盘(2)，卡套(201)，圆形凹腔(202)，固定螺钉(203)，螺纹孔(204)，立板(3)，吸盘(301)，圆形撑板(4)，通孔(401)，拉杆(5)，立杆(6)，磁性条(601)，指示块(602)和螺纹柱(603)；所述底座(1)的顶部固定焊接有伸缩套(101)，且伸缩套(101)内设有可上下升降的调节杆(102)，所述圆盘(2)的底部中间焊接有下开口的卡套(201)，且圆盘(2)的顶部中间设有圆形凹腔(202)，所述圆形凹腔(202)的外周侧穿插拧接有固定螺钉(203)，且圆形凹腔(202)的外侧周围设有螺纹孔(204)，所述立杆(6)通过其底部的螺纹柱(603)拧入到螺纹孔(204)内活动连接在圆盘(2)上，且立杆(6)平面的一侧内镶嵌有磁性条(601)，所述立板(3)的外端面上均固定有两组吸盘(301)，且立板(3)通过拉杆(5)分别连接到卡套(201)与圆形撑板(4)上。
2.如权利要求1所述数学教学用升降式模型展示架，其特征在于：所述圆形撑板(4)的中间设有通孔(401)，且通孔(401)的内径大于调节杆(102)外径，且通孔(401)的内径小于伸缩套(101)的外径。
3.如权利要求1所述数学教学用升降式模型展示架，其特征在于：所述调节杆(102)穿过通孔(401)插入到卡套(201)底部的开口内，且圆盘(2)与立板(3)可以调节杆(102)为轴360°旋转。
4.如权利要求1所述数学教学用升降式模型展示架，其特征在于：所述固定螺钉(203)的前端粘贴有橡胶垫。
5.如权利要求1所述数学教学用升降式模型展示架，其特征在于：所述立杆(6)平面侧的磁性条(601)上还吸附有指示块(602)。
6.如权利要求1所述数学教学用升降式模型展示架，其特征在于：所述立板(3)的高度低于圆盘(2)的底端面的高度。
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