[实用新型]一种便携式经管类教学教具有效
申请号: | 201821020076.0 | 申请日: | 2018-06-29 |
公开(公告)号: | CN209199411U | 公开(公告)日: | 2019-08-02 |
发明(设计)人: | 马文风;刘国清 | 申请(专利权)人: | 马文风 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18;G09B17/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 271400 山东省泰安*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 本实用新型 教学教具 放大板 固定板 教学板 笔盒 教学 吸盘 固定杆结构 放大处理 教具使用 教学用品 收纳存放 书本保护 书本放置 主固定杆 放大镜 保护板 保护盖 储放槽 磁铁块 固定带 固定杆 固定片 固定座 可收纳 可携带 螺纹管 书写板 书写笔 提拉环 提拉绳 右侧板 照射灯 左侧板 教具 把手 书写 携带 观看 | ||
1.一种便携式经管类教学教具,其特征在于,该便携式经管类教学教具包括书本放置槽(1),书本保护盖(2),固定片(3),磁铁块(4),储放槽(5),教学杆(6),螺纹管(7),照射灯(8),固定带(9),可收纳书写板结构(10),放大板结构(11),可携带固定杆结构(12),笔盒保护盖(13),笔盒(14)和书写笔(15),所述的书本放置槽(1)设置在可收纳书写板结构(10)的正表面;所述的书本保护盖(2)合页连接在书本放置槽(1)的正表面;所述的固定片(3)螺钉连接在书本保护盖(2)的正表面右侧中间位置;所述的磁铁块(4)安装在可收纳书写板结构(10)的正表面;所述的储放槽(5)设置在可收纳书写板结构(10)的正表面;所述的教学杆(6)螺纹连接在螺纹管(7)的内部左端;所述的螺纹管(7)放置在储放槽(5)的内部中间位置;所述的照射灯(8)螺纹连接在螺纹管(7)的内部右端;所述的固定带(9)安装在可收纳书写板结构(10)的正表面;所述的放大板结构(11)安装在可收纳书写板结构(10)的正表面;所述的可携带固定杆结构(12)安装在可收纳书写板结构(10)的后表面;所述的笔盒保护盖(13)扣接在笔盒(14)的上端;所述的笔盒(14)安装在可收纳书写板结构(10)的正表面;所述的书写笔(15)横向放置在笔盒(14)的内部;所述的可收纳书写板结构(10)包括教学板(101),左侧板(102),右侧板(103),保护板(104)和固定板(105),所述的左侧板(102)的右端合页连接在教学板(101)的左端;所述的右侧板(103)的左端合页连接在教学板(101)的右端;所述的保护板(104)的上端合页连接在教学板(101)的下端;所述的固定板(105)的上端合页连接在保护板(104)的下端。
2.如权利要求1所述的便携式经管类教学教具,其特征在于,所述的放大板结构(11)包括放大板(111),吸盘(112),把手(113)和放大镜(114),所述的吸盘(112)分别螺钉连接在放大板(111)的后表面四角位置;所述的把手(113)分别纵向螺钉连接在放大板(111)的正表面左右两侧中间位置;所述的放大镜(114)纵向镶嵌在放大板(111)的内部中间位置。
3.如权利要求1所述的便携式经管类教学教具,其特征在于,所述的可携带固定杆结构(12)包括提拉绳(121),提拉环(122),横板(123),主固定杆(124),辅固定杆(125)和固定座(126),所述的提拉绳(121)系接在提拉环(122)上;所述的提拉环(122)焊接在横板(123)的上端中间位置;所述的主固定杆(124)的上端分别焊接在横板(123)的下端左右两侧;所述的辅固定杆(125)分别螺栓连接主固定杆(124)的正表面下侧位置并相对设置;所述的固定座(126)分别焊接在辅固定杆(125)的内侧并相对设置。
4.如权利要求1所述的便携式经管类教学教具,其特征在于,所述的书本放置槽(1)开设在固定板(105)正表面左侧位置。
5.如权利要求1所述的便携式经管类教学教具,其特征在于,所述的磁铁块(4)螺钉连接在固定板(105)正表面中左侧;所述的磁铁块(4)的正表面和固定片(3)的后表面吸附设置。
6.如权利要求1所述的便携式经管类教学教具,其特征在于,所述的储放槽(5)开设在固定板(105)的正表面右侧中间位置。
7.如权利要求1所述的便携式经管类教学教具,其特征在于,所述的教学板(101)具体采用长方形可书写白板。
8.如权利要求3所述的便携式经管类教学教具,其特征在于,所述的提拉绳(121)采用长度为二十厘米至二十五厘米的尼龙绳。
9.如权利要求3所述的便携式经管类教学教具,其特征在于,所述的固定座(126)的内侧胶接有五毫米至八毫米的天然橡胶垫。
10.如权利要求2所述的便携式经管类教学教具,其特征在于,所述的放大镜(114)具体采用长方形凸透镜镜片。
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