[实用新型]一种多功能英语老师用教具有效

专利信息
申请号: 201820969551.2 申请日: 2018-06-22
公开(公告)号: CN209232210U 公开(公告)日: 2019-08-09
发明(设计)人: 王翀;刘俊才;王凤君;耿凯 申请(专利权)人: 天津现代职业技术学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06;G09B17/02;B43L13/02
代理公司: 北京沁优知识产权代理事务所(普通合伙) 11684 代理人: 陈李青
地址: 300000 天*** 国省代码: 天津;12
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摘要:
搜索关键词: 直尺 支撑杆 本实用新型 多功能英语 内部设置 金属扣 教具 活动连接有 前端外表面 活动连接 折叠收纳 老师 转轴 贯穿 优化
【权利要求书】:

1.一种多功能英语老师用教具,包括第一直尺(1)和第三直尺(4),其特征在于:所述第一直尺(1)的后端外表面设置有第一凹槽(3),且第一凹槽(3)的后端外表面固定安装有第二直尺(2),所述第三直尺(4)的后端外表面设置有第二凹槽(6),且第二凹槽(6)的后端外表面固定安装有第四直尺(5),所述第一凹槽(3)的内部设置有第一支撑杆(7),所述第二凹槽(6)的内部设置有第二支撑杆(8),所述第一支撑杆(7)与第二支撑杆(8)之间活动连接有转轴(9),所述第一直尺(1)的前端外表面贯穿有第一金属扣(10),所述第一直尺(1)位于第三直尺(4)的一侧,且第一直尺(1)通过第一金属扣(10)与第三直尺(4)活动连接,所述第二直尺(2)的前端外表面贯穿有第二金属扣(11),且第二直尺(2)通过第二金属扣(11)与第四直尺(5)活动连接,所述第一直尺(1)的一侧靠近下端的位置设置有第一底板(12),且第一底板(12)与第一直尺(1)和第二直尺(2)固定连接,所述第三直尺(4)的一侧靠近下端的位置设置有第二底板(13),且第二底板(13)与第三直尺(4)和第四直尺(5)固定连接,所述第一直尺(1)与第三直尺(4)和第一底板(12)构成第一凹槽(3),所述第二直尺(2)与第四直尺(5)和第二底板(13)构成第二凹槽(6)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能英语老师用教具,其特征在于:所述第一底板(12)的上方靠近前端的位置设置有第一滑杆(14),所述第二底板(13)的上方靠近后端的位置设置有第二滑杆(15),所述第一滑杆(14)和第二滑杆(15)的上端外表面均贯穿有螺栓(16),且螺栓(16)分别贯穿于第一底板(12)和第二底板(13)的上端外表面。

3.根据权利要求1所述的一种多功能英语老师用教具,其特征在于:所述第一支撑杆(7)的一侧外表面胶接有第一弹性限位环(17),且第一弹性限位环(17)包裹在第一滑杆(14)的外部,所述第二支撑杆(8)的一侧外表面胶接有第二弹性限位环(18),且第二弹性限位环(18)包裹在第二滑杆(15)的外部。

4.根据权利要求1所述的一种多功能英语老师用教具,其特征在于:所述第一直尺(1)与第三直尺(4)为交错平行放置,所述第二直尺(2)与第四直尺(5)为交错平行放置。

5.根据权利要求1所述的一种多功能英语老师用教具,其特征在于:所述第一底板(12)与第二底板(13)之间有空隙,且其均为水平放置。

6.根据权利要求2所述的一种多功能英语老师用教具,其特征在于:所述第一底板(12)与第二底板(13)的上端外表面设置有螺孔,所述螺栓(16)与螺孔的数量均为四组。

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