[实用新型]基于B/S架构的教学管理系统

说明书

本实用新型申请公开了一种基于B/S架构的教学管理系统，涉及教学领域，包括上位机以及多个分别设置在各个房间的下位机；所述下位机与上位机连接；所述下位机分别与设置在该房间内的各个电器连接用来控制每个电器的开关；所述下位机包括一个接口板；所述接口板上设置有多种用来连接不同电器的连接接口以及用来将该接口板和另一个接口板连接起来的扩展接口。本申请能够使下位机连接控制各种电器。

技术领域

本实用新型涉及教学领域，具体涉及一种基于B/S架构的教学管理系统。

背景技术

随着教育行业信息化建设的发展，目前大多数学校教室已实现多媒体化，即在教室中配备包括电脑、投影仪或大屏幕、扩音等设备，丰富了教学工具及手段。特别是在高等教育院校，教室基本都已实现多媒体化。为了方便对多媒体教室中各类设备的操作、管理，目前的解决方案一般是在教室配置一台所谓“多媒体中控”，以下简称中控、或者“多媒体网中控”，简称网络中控。

传统中控的核心实际上是音/视频信号的多路输入和多路输出的切换矩阵和设备控制系统，用于将教室的各种多媒体设备连接成一个整体。中控实现的功能包括：视频、音频输入设备切换；幕布开关控制；投影机开关控制教学PC机开关控制等，除了能实现教室本地控制功能外，部分中控设备还增加了网络接口，通过与远端的集中管理平台软件连接，实现全校多媒体教室设备的网络集中控制、监控。

但是，随着教学信息化的发展，教室中需要被控制的子系统也越来越多，包括无线扩音、广播、语音呼叫或对讲、WIFI网络、云桌面、监控、录播、一卡通、电磁锁或门禁、自动考勤等，甚至空调、灯光、风扇、窗帘等，也希望能按照智能家居的理念实现自动控制。

而传统的解决方案中，无论是中控、还是网络中控都是基于特定的嵌入式控制平台，采用800MHz以内的控制CPU+裁剪后的嵌入式软件系统，完成固定的控制功能。此种方案建成后，系统硬件功能固化，新功能只能通过增加新设备实现。

实用新型内容

本实用新型意在提供一种能够满足不同硬件配置需求的基于B/S架构的教学管理系统。

为达到以上目的，提供如下方案：

方案一：基于B/S架构的教学管理系统，包括上位机以及多个分别设置在各个房间的下位机；所述下位机与上位机连接；所述下位机分别与设置在该房间内的各个电器连接用来控制每个电器的开关；所述下位机包括一个接口板；所述接口板上设置有多种用来连接不同电器的连接接口以及用来将该接口板和另一个接口板连接起来的扩展接口。

本实用新型的优点在于：

通过上位机，能够控制与之连接的各个下位机的工作状态，通过下位机能够控制在设置在该房间内各个电器的开关状态。而利用接口板上的多种连接接口能够使下位机无论设置在拥有何种硬件配置的房间中，都能够和该房间中作为硬件配置的各个电器连接起来，进而实现对各个电器开关状态的控制。又因为接口板上设置的扩展接口，可以将一个接口板与另外一个接口板连接起来，形成一个扩展接口板，能够在不改变下位机的前提下，使下位机能够和各种不断新增的电器连接，有效解决了现有中控硬件功能固化的问题。

方案二：进一步，所述上位机上设有第一传输模块，所述下位机上设有用来与第一传输模块进行信息传输的第二传输模块。

通过第一传输模块和第二传输模块，使各个下位机能够和上位机进行信息传输，方便通过上位机控制或者查看各个下位机的工作状态。

方案三：进一步，所述第一传输模块和第二传输模块均为ZigBee模块。

通过ZigBee模块，使上位机和下位机通过无线网络连接，这样可以不用受限于线缆布置情况，使下位机能够随意设置在各个房间的相应位置，增大了下位机布置的灵活性。