[实用新型]一种便于调节高度的书桌

说明书

本实用新型公开了一种便于调节高度的书桌，包括底座、桌斗和桌面，所述底座的上表面开设有滑槽，滑槽的内部设有双向丝杆，双向丝杆的左右两端分别套设有左滑块、右滑块，左滑块、右滑块分别与双向丝杆螺纹连接，双向丝杆的右端穿过底座的侧壁延伸到底座的右侧，左滑块的上表面铰接有支撑架，右滑块的上表面铰接有支撑板，支撑架的中部与支撑板的中部铰接，支撑板的顶端铰接有固定块，固定块的上方设有桌斗，桌斗与固定块固定连接，桌斗的下表面安装有滑轨，支撑架的顶端铰接有上滑块，上滑块与滑轨滑动连接，桌斗的上表面铰接有桌面，本实用新型可以通过改变支撑架、支撑板之间的夹角，调节桌斗和桌面的高度，还可以调节桌面的倾斜角。

技术领域

本实用新型涉及一种学习用品领域，具体是一种便于调节高度的书桌。

背景技术

课桌，是学生学习用的桌子，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。学生的身高有很大的差异，现有的书桌的高度是固定不变的，对一部分学生使用不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于调节高度的书桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种便于调节高度的书桌，包括底座、桌斗和桌面，所述底座的上表面开设有滑槽，滑槽的内部设有双向丝杆，双向丝杆的左右两端分别与底座的侧壁转动连接，双向丝杆的左右两端分别套设有左滑块、右滑块，左滑块、右滑块分别与双向丝杆螺纹连接，左滑块、右滑块嵌在滑槽内，双向丝杆的右端穿过底座的侧壁延伸到底座的右侧，左滑块的上表面铰接有支撑架，右滑块的上表面铰接有支撑板，支撑架的中部与支撑板的中部铰接，支撑板的顶端铰接有固定块，固定块的上方设有桌斗，桌斗与固定块固定连接，桌斗的下表面安装有滑轨，支撑架的顶端铰接有上滑块，上滑块与滑轨滑动连接，桌斗的上表面铰接有桌面。

作为本实用新型进一步的方案：所述底座的下表面固定连接有支脚。

作为本实用新型再进一步的方案：所述双向丝杆的右端固定连接有第一手柄。

作为本实用新型再进一步的方案：所述桌斗内部中空，桌斗的左端开口。

作为本实用新型再进一步的方案：所述桌斗的右侧壁固定连接有限位块，限位块上贯穿有调节丝杆，调节丝杆与限位块螺纹连接，调节丝杆的顶部与桌面的下表面抵接，调节丝杆的下端固定连接有第二摇把。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型可以通过改变支撑架、支撑板之间的夹角，调节桌斗和桌面的高度，以适应不同身高的学生使用本实用新型，还可以调节桌面的倾斜角，适应不同学生的使用习惯，调节过程方便快捷，节约了学生的时间。

附图说明

图1为便于调节高度的书桌的侧视图；

图2为便于调节高度的书桌中支撑架的俯视图。

图中：1-底座；2-支脚；3-双向丝杆；4-左滑块；5-右滑块；6-第一手柄；7-支撑架；8-支撑板；9-桌斗；10-固定块；11-滑轨；12-上滑块；13-桌面；14-限位块；15-调节丝杆；16-第二摇把。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。