[实用新型]一种方位时间自动测量显示仪有效
申请号: | 201820781196.6 | 申请日: | 2018-05-24 |
公开(公告)号: | CN208861543U | 公开(公告)日: | 2019-05-14 |
发明(设计)人: | 孙常青;代之周 | 申请(专利权)人: | 高密市朝阳小学 |
主分类号: | G09B23/00 | 分类号: | G09B23/00 |
代理公司: | 济南圣达知识产权代理有限公司 37221 | 代理人: | 赵妍 |
地址: | 261500 山东省潍*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 演示盘 横向固定杆 竖向支撑杆 上表面 指南针 本实用新型 自动测量 显示仪 支架 标杆 底座 太阳光照射 测量教具 底部连接 竖向设置 太阳位置 转动连接 侧边处 时间区 中心处 重力锤 半区 学生 阴影 指针 太阳 北方 | ||
本实用新型公开了一种方位时间自动测量显示仪,它属于测量教具技术领域,包括底座,底座上设有支架,支架的顶部设有横向固定杆,横向固定杆的端部设有与所述横向固定杆转动连接的竖向支撑杆,所述竖向支撑杆底部连接有重力锤,所述竖向支撑杆的顶部设有圆形的演示盘,所述演示盘的上表面的中心处设有竖向设置的标杆,所述演示盘的上表面的侧边处设有指南针,所述演示盘的上表面上、与所述指南针相对的半区上画有均匀分布的时间区格;本实用新型在使用过程中,学生仅需要通过演示盘上的指南针找正南北方向,即可通过太阳光照射标杆和指针到演示盘上的阴影确定太阳的高度和时间,操作简单,误差较小,便于学生更好的理解太阳位置与时间的关系。
技术领域
本实用新型涉及测量教具技术领域,具体涉及一种方位时间自动测量显示仪。
背景技术
在小学自然科学的教学过程中,太阳的位置与时间的关系是重要的教学内容,在目前的教学中,为了提高教学质量,便于学生理解,通常会使用教具,现有的教具中有专用于测量太阳高度的教具,该专用于测量太阳高度的教具包括支架、设于支架上的圆形指示盘和设于支架上的设有采光区的摆架,通过摆动摆架使光线反映到指示盘上,从而显示光线的角度,使用教具的关键点在于教具是否水平设置,而在实际使用中,学生将该教具调节至水平比较困难需要较长的时间,使得测量误差较大,而且该教具的使用较为繁琐,不能直观的反应出太阳的高度和方位与时间的关系,影响了学生的理解,教学质量难以提高。
实用新型内容
对于现有技术中所存在的问题,本实用新型提供的一种方位时间自动测量显示仪,操作简单,学生可以快速准确的显示太阳的高度、南北方位和时间,便于学生理解,有效的提高了教学质量。
为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案如下:
一种方位时间自动测量显示仪,包括底座,所述底座上设有支架,所述支架的顶部设有横向固定杆,所述横向固定杆的端部设有与所述横向固定杆转动连接的竖向支撑杆,所述竖向支撑杆底部连接有重力锤,所述竖向支撑杆的顶部设有圆形的演示盘,所述演示盘的上表面的中心处设有竖向设置的标杆,所述演示盘的上表面的侧边处设有指南针,所述演示盘的上表面上、与所述指南针相对的半区上画有均匀分布的时间区格。
作为一种优选的技术方案,所述底座与所述支架之间设为可拆卸连接。
作为一种优选的技术方案,所述支架的顶部与所述横向固定杆之间设有第一轴承以转动连接。
作为一种优选的技术方案,所述竖向支撑杆与所述横向固定杆之间设有第二轴承以转动连接。
作为一种优选的技术方案,所述标杆的顶部设有指针。
作为一种优选的技术方案,所述演示盘与所述竖向支撑杆之间设有第三轴承以转动连接。
本实用新型的有益效果表现在:
1、本实用新型在使用过程中,学生仅需要通过演示盘上的指南针找正南北方向,即可通过太阳光照射标杆和指针到演示盘上的阴影确定太阳的高度和时间,操作简单,误差较小,便于学生更好的理解太阳位置与时间的关系。
2、本实用新型的各个部分之间均是可拆卸连接的,在不使用时,可以将各部分拆开,避免占用过多的空间。
附图说明
图1为本实用新型一种方位时间自动测量显示仪的整体结构示意图;
图2为本实用新型一种方位时间自动测量显示仪的演示盘的示意图;
图中:1-指针、2-标杆、3-第三轴承、4-演示盘、5-指南针、6-横向固定杆、7-第一轴承、8-支架、9-底座、10-重力锤、11-竖向支撑杆、12-第二轴承、13-时间区格。
具体实施方式
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