[实用新型]一种通用数学教学装置

权利要求书

1.一种通用数学教学装置，包括教学讲台(1)、储物室(5)和废纸收纳篮(7)，其特征在于：所述储物室(5)位于教学讲台(1)的下方，所述教学讲台(1)的上端外表面固定安装有讲台桌面板(2)，所述教学讲台(1)的上方靠近一侧位置设有扶手(3)，所述教学讲台(1)的一侧外表面固定安装有多用托板(4)，所述储物室(5)的前端外表面活动安装有箱门(6)，所述储物室(5)的一侧固定安装有折叠抽屉(9)，所述折叠抽屉(9)的外表面固定安装有内扣把手(8)，所述储物室(5)的下端外表面固定安装有底座(10)，所述折叠抽屉(9)的后端内表面设有一号收纳盒(11)与二号收纳盒(12)，且二号收纳盒(12)位于一号收纳盒(11)的下方，所述一号收纳盒(11)的一侧外表面与折叠抽屉(9)的后端内表面靠近边缘位置设有活动关节(13)，所述废纸收纳篮(7)的上面活动安装有套环(15)，所述废纸收纳篮(7)的外表面设有固定柱(14)，所述储物室(5)的后端外表面设有通风口(16)。

2.根据权利要求1所述的一种通用数学教学装置，其特征在于：所述教学讲台(1)与讲台桌面板(2)的外表面均涂有防水涂层，且讲台桌面板(2)的外表面设有防尘垫。

3.根据权利要求1所述的一种通用数学教学装置，其特征在于：所述扶手(3)与教学讲台(1)固定连接，所述扶手(3)的数量为两组，且扶手(3)的外表面设有防滑纹。

4.根据权利要求1所述的一种通用数学教学装置，其特征在于：所述多用托板(4)的两侧外表面设有滑轨，滑轨的数量为两组，且多用托板(4)的外表面设有保护膜。

5.根据权利要求1所述的一种通用数学教学装置，其特征在于：所述一号收纳盒(11)和二号收纳盒(12)均与折叠抽屉(9)活动连接，且一号收纳盒(11)和二号收纳盒(12)内部均设有数学教学工具。

6.根据权利要求1所述的一种通用数学教学装置，其特征在于：所述通风口(16)与储物室(5)固定连接，所述通风口(16)的外表面设有防尘网。