[实用新型]一种用于幼儿园绘画教学的圆桌

说明书

本实用新型公开了一种用于幼儿园绘画教学的圆桌，包括底板，所述底板的上端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的上端固定连接有安装板，所述伸缩杆上设有锁紧螺栓，所述安装板的上端设有转动槽，所述转动槽内设有转动板，所述转动板的下端固定连接有转轴，所述转轴的下端转动连接在转动槽的内底壁上，所述转动板的上端沿其周向等间距设有四个画板机构，所述画板机构包括画板、连杆和U型块，所述U型块固定连接在转动板的上端，所述连杆的一端贯穿设有第一连接轴，且第一连接轴与连杆转动连接。本实用新型，可使孩子们进行方便的作画，且在作画完毕后，方便孩子互动交流各自的作品，培养孩子交流的好习惯。

技术领域

本实用新型涉及幼儿园教学用具技术领域，尤其涉及一种用于幼儿园绘画教学的圆桌。

背景技术

目前，我国学习办公用具行业发展迅速，用于学习办公用具的装置也多种多样，但是仍然面临着很多方面的挑战，需求寻找满足客户的解决方案，现有的幼儿园绘画教学圆桌，一般都是常用简单的固定桌板结构，孩子们绘画完毕后，需要来回走动才能看到别人的作品，不能方便的相互交流各自的作品，不利于幼儿园培养孩子们交流的习惯，不能满足幼儿园的绘画教学需要。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于幼儿园绘画教学的圆桌。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种用于幼儿园绘画教学的圆桌，包括底板，所述底板的上端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的上端固定连接有安装板，所述伸缩杆上设有锁紧螺栓，所述安装板的上端设有转动槽，所述转动槽内设有转动板，所述转动板的下端固定连接有转轴，所述转轴的下端转动连接在转动槽的内底壁上，所述转动板的上端沿其周向等间距设有四个画板机构，所述画板机构包括画板、连杆和U型块，所述U型块固定连接在转动板的上端，所述连杆的一端贯穿设有第一连接轴，且第一连接轴与连杆转动连接，所述第一连接轴的两端均固定连接在U型块的内侧壁上，所述连杆的另一端贯穿设有第二连接轴，且第二连接轴与连杆转动连接，所述画板的一侧侧壁上设有连接槽，所述第二连接轴的两端均固定连接在连接槽的内壁上，所述转动板的上端沿其周向等间距设有四个与画板对应的第二限位块，所述安装板的上端等间距设有四个与画板对应的第一限位块，所述底板的两端均设有固定机构，所述底板的下端设有行走机构。

优选地，所述行走机构为万向轮。

优选地，所述固定机构包括固定连接在底板侧壁上的固定块，所述固定块上贯穿设有螺纹杆，且螺纹杆与固定块螺纹连接，所述螺纹杆的上端固定连接有把手，所述螺纹杆的下端固定连接有压板。

优选地，所述安装板的侧壁上沿其周向等间距设有四个收纳槽，所述收纳槽内滑动连接有收纳盒。

优选地，所述压板的下端设有防滑胶垫。

优选地，所述画板的材质为铁，且画板上吸附有磁铁块。

本实用新型中，使用时，将该圆桌通过行走机构移动至合适位置，转动把手，驱动螺纹杆转动，由于螺纹杆与固定块螺纹连接，进而通过压板抵压地面将该圆桌固定，调节伸缩杆为合适高度，通过锁紧螺栓锁紧固定，将画板移动打开与第一限位块相抵，即可使画板倾斜，将画纸放置于画板上，通过磁铁块和画板吸附将画纸固定，孩子们即可围坐在圆桌周围，在各自面前对应的画板上进行作画，当孩子们完成作品后，将画板移动并与第二限位块相抵，即可将画板移动至转动板上，此时转动转动板，即可将不同孩子的不同画作转动，即可相互欣赏交流各自的画作，便于孩子们的互动交流。本实用新型，可使孩子们进行方便的作画，且在作画完毕后，方便孩子互动交流各自的作品，培养孩子交流的好习惯。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种用于幼儿园绘画教学的圆桌的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种用于幼儿园绘画教学的圆桌的俯视图；