[实用新型]一种数学教学用磁性板有效
| 申请号: | 201820660640.9 | 申请日: | 2018-05-04 |
| 公开(公告)号: | CN209765753U | 公开(公告)日: | 2019-12-10 |
| 发明(设计)人: | 李洪荣;马天懿 | 申请(专利权)人: | 李洪荣 |
| 主分类号: | G09B1/08 | 分类号: | G09B1/08;B43L1/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 211135 江苏省南京市江宁区*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 磁性板 支撑架 粉笔灰收集盒 活动板 数学教学 一端连接 收纳盒 铰链 转盘 本实用新型 悬挂 磁性夹层 底部连接 固定螺栓 滑动轨道 导向轮 对设备 粉笔灰 活动门 掉落 擦拭 拆卸 粘贴 展示 取出 演示 书写 教学 维护 图片 | ||
本实用新型涉及一种数学教学用磁性板,包括磁性板支撑架,所述磁性板支撑架上设有滑动轨道,所述磁性板支撑架底部设有粉笔灰收集盒,所述粉笔灰收集盒下方设有两个收纳盒,所述收纳盒底部设有转盘,所述转盘底部连接有导向轮,所述磁性板支撑架一端连接有铰链,所述铰链上连接有活动门,所述活动板一端连接有固定螺栓,该数学教学用磁性板上设有了多个活动板,方便在教学时针对不同的内容进行演示教学,每个活动板内均设计了磁性夹层,方便进行进行模型粘贴展示,且均能拆卸取出维护,设计的悬挂块方便进行图片模型悬挂展示,设计的粉笔灰收集盒,方便将书写或擦拭过程中掉落的粉笔灰进行收集,且处理方便不需要单独对设备内部进行清理。
技术领域
本实用新型涉及一种数学教学用磁性板,属于数学教学用具技术领域。
背景技术
数学(mathematics),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,现有的数学教学用磁性板在使用时不方便,而且在讲解时其展示内容较少,导致学生们无法理解。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种数学教学用磁性板。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:一种数学教学用磁性板,包括磁性板支撑架,所述磁性板支撑架上设有滑动轨道,所述磁性板支撑架底部设有粉笔灰收集盒,所述粉笔灰收集盒下方设有两个收纳盒,所述收纳盒底部设有转盘,所述转盘底部连接有导向轮,所述磁性板支撑架一端连接有铰链,所述铰链上连接有活动门,所述活动板一端连接有固定螺栓,所述磁性板支撑架内腔顶部、底部设有多个移动轨道,所述移动轨道上分别设有第一活动板、第二活动板、第三活动板,所述滑动轨道上设有多个悬挂块,所述悬挂块上设有挂钩,所述挂钩一侧设有限位螺栓,所述磁性板支撑架顶部设有辅助照明灯,所述磁性板支撑架内腔底部设有多个漏灰孔。
优选的,所述滑动轨道为梯形结构,且所述悬挂块滑动连接滑动轨道。
优选的,所述活动板一端设有转动手柄,且转动手柄固定连接活动板。
优选的,所述辅助照明灯通过柔性支撑架连接所述磁性板支撑架。
优选的,所述第一活动板上设有坐标系,所述第二活动板上设有刻度尺虚线。
优选的,所述第一活动板、第二活动板、第三活动板内均设有磁性夹层。
优选的,所述漏灰孔贯穿连接所述磁性板支撑架。
优选的,所述粉笔灰收集盒、收纳盒上均设有辅助手柄。
本实用新型的有益效果是:该数学教学用磁性板上设有了多个活动板,方便在教学时针对不同的内容进行演示教学,每个活动板内均设计了磁性夹层,方便进行进行模型粘贴展示,且均能拆卸取出维护,设计的悬挂块方便进行图片模型悬挂展示,设计的粉笔灰收集盒,方便将书写或擦拭过程中掉落的粉笔灰进行收集,且处理方便不需要单独对设备内部进行清理,底部设计的转盘、导向轮方便进行设备移动,结构简单实用性强。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。
图1是本实用新型一种数学教学用磁性板结构图。
图2是本实用新型一种数学教学用磁性板移动轨道结构图。
图3是本实用新型一种数学教学用磁性板悬挂块右视结构图。
图4是本实用新型一种数学教学用磁性板悬挂块结构图。
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