[实用新型]一种模块化电工实验多用途书桌有效

专利信息
申请号: 201820536107.1 申请日: 2018-04-16
公开(公告)号: CN209514970U 公开(公告)日: 2019-10-18
发明(设计)人: 吴珍;王海峰;金风涛;李玉宝;张京娥 申请(专利权)人: 甘肃钢铁职业技术学院
主分类号: G09B23/18 分类号: G09B23/18;A47B41/00;A47B37/00
代理公司: 甘肃省知识产权事务中心 62100 代理人: 邢粲
地址: 735100 甘*** 国省代码: 甘肃;62
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摘要:
搜索关键词: 旋钮套 导电 电路插件 接电 多用途书桌 电线 电工实验 左右两侧 模块化 插板 插槽 转轴 书桌 教具技术领域 插件底座 电工教学 金属触片 上下横梁 上横梁 下横梁 串接 滑块 串联 阻挡
【说明书】:

一种模块化电工实验多用途书桌,涉及电工教学教具技术领域,包括书桌,书桌上设有插槽,插槽内设有接电滑块,书桌内放置有电路插件框,电路插件框下部设有接电插板,接电插板的左右两侧均设有金属触片,电路插件框的上下横梁上设有均匀分布的导电旋钮套,导电旋钮套相互串接而非串联,导电旋钮套左右两侧设有电线,全部导电旋钮套,位于电路插件框上横梁的导电旋钮套的下部设有电线,位于电路插件框下横梁的导电旋钮套的上部设有电线,导电旋钮套中设有转轴,转轴上安装有T形接头,导电旋钮套中设有限位阻挡块,电路插件框上设有插件底座模块。

技术领域

实用新型涉及电工教学教具技术领域,具体是一种模块化电工实验多用途书桌。

背景技术

目前各高校、职业院校学生在理论课堂学习所用的是普通的单人课桌,实验、实训教学所用的是3-5人次组合式实验台,理论与实践教学分别在不同的场地,不同的设备上进行,不能同一个地点学生独立进行一体化学习,已经不能满足当前高等学校学生人才的培养和理论实践一体化教学的需求,同时传统的教学设备对于电线的损耗十分严重,由于没有对电线使用的限制,在学习初期学生很难养成合理布线的习惯,从而使其学习只是停留在基础技术层面,很难联系实际工作。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种模块化电工实验多用途书桌,已解决现有技术中电工模拟训练时耗费线材,能力考察不全面,功能单一的问题。

本实用新型解决技术问题的技术方案为:一种模块化电工实验多用途书桌,包括书桌1,书桌1上设有插槽4,插槽4内设有接电滑块,接电滑快分为正极接电滑块5、负极接电滑块6,正极接电滑块5连接电源正极,负极接电滑块6连接电源负极,书桌1内放置有电路插件框7,电路插件框7下部设有接电插板10,接电插板10的左右两侧均设有金属触片,接电插板10两侧的一块金属触片通过导线与电路插件框7上横梁连接,接电插板10两侧的另一块金属触片通过导线与电路插件框7下横梁连接;电路插件框7的上下横梁上设有均匀分布的导电旋钮套11,导电旋钮套11相互串接而非串联,导电旋钮套11左右两侧设有电线,全部导电旋钮套11,位于电路插件框7上横梁的导电旋钮套11的下部设有电线,位于电路插件框7下横梁的导电旋钮套11的上部设有电线,导电旋钮套11中设有转轴111,转轴111上安装有T形接头110,导电旋钮套11中设有限位阻挡块112,电路插件框7上设有插件底座模块12。

插件底座模块12顶面两侧均设有接电头122,插件底座模块12底面两侧均设有接电头122;插件底座模块12中心位置设有插孔120,插孔120的两侧均设有接电弧片124,位于插件底座模块12左侧的两个接电头122之间按通过电线连接,插件底座模块12左侧的两个接电头122之间的电线设有一支路,该之路与左侧接电弧片124 相连,位于插件底座模块12右侧的两个接电头122之间按通过电线连接,插件底座模块12右侧的两个接电头122之间的电线设有一支路,该之路与右侧接电弧片124 相连。

接电头122上设有绝缘帽126。

插孔120中设有隔离板121。

插件底座模块12配套有功能插件0,功能插件0的下部设有与插孔120对应的插头。

书桌1前部设有配电箱2。

书桌1左侧设有手机支架9。

书桌1上嵌有垃圾盒3。

书桌1下部设有滑轮8。

接电头122上设有探针插接孔123。

本实用新型的有益效果在于: 插槽4用于安放电路插件框7,当电路插件框7安放好后就能学生就能构建电路,此时正极接电滑块5、负极接电滑块6与接电插板10互不接触,可以保证安全,当电路搭建完毕后,将正极接电滑块5、负极接电滑块6推向接电插板10,此时就能导通电路。正极接电滑块5、负极接电滑块6可以直接与教室内地插或墙面插座连接,也可以通过配电箱2与教室内地插或墙面插座连接。

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