[实用新型]一种慕课学习用便携式笔记本

说明书

本实用新型公开了一种慕课学习用便携式笔记本，包括上箱盖和下箱盖，所述下箱盖内由分隔板分隔成第一支架槽、笔记本槽和配件槽，所述第一支架槽内由螺钉螺接有第一折叠伸缩支架，所述第一折叠伸缩支架的一端固定安装有放置板，所述下箱盖的外侧设置有第二支架槽，所述第二支架槽对称安装有一对第二折叠支架。本实用新型设计的箱型结构能分类很好的为学习者装下学习用具，且箱内设计方便学习者放置笔记本，若在户外，可打开外侧的支撑架，形成简单的学习放置架，可携带至咖啡厅或户外等场所，既能方便携带，又能使学习者解放双腿且不必屈腰低头，此装置结构简单、使用方便，具有很高的实用价值。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体为一种慕课学习用便携式笔记本。

背景技术

慕课（MOOC），英文直译“大规模开放的在线课程(Massive Open OnlineCourse)”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,所谓“慕课”(MOOC)，顾名思义，“M”代表Massive(大规模)，与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOC课程动辄上万人，最多达16万人；第二个字母“O”代表Open(开放)，以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；第三个字母“O”代表Online(在线)，学习在网上完成，无需旅行，不受时空限制；第四个字母“C”代表Course，就是课程的意思。

由于慕课是一种大型开放式网络课堂，相对于传统的教学课堂，直接通过网络进行学习，而对于现有的一般笔记本手提包或背包，只限于便于携带，慕课课程学习可根据学习者的喜好自行选择地点，而对于茶餐厅、咖啡馆或户外等地方桌子太低或没有桌子，无论放在桌子上或腿上，需要长时间屈腰低头，易造成学习者的不适，为此我们提供了一种慕课学习用便携式笔记本。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种慕课学习用便携式笔记本，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种慕课学习用便携式笔记本，包括上箱盖和下箱盖，所述上箱盖由阻尼转轴配合连接在下箱盖上，所述下箱盖内由分隔板分隔成第一支架槽、笔记本槽和配件槽，所述第一支架槽内由螺钉螺接有第一折叠伸缩支架，所述第一折叠伸缩支架的一端固定安装有放置板，所述放置板上设置有挡扣，所述下箱盖的外侧设置有第二支架槽，所述第二支架槽配合安装有槽盖，所述第二支架槽对称安装有一对第二折叠支架，两个所述第二折叠支架上均安装有支撑脚。

优选的，所述第一支架槽、笔记本槽和配件槽内均设置有粘扣带。

优选的，所述上箱盖的内设置有放置袋。

优选的，所述上箱盖和下箱盖所形成的箱体外侧上方设有卡接结构，且上箱盖和下箱盖外侧面上均设有提手。

优选的，所述卡接结构包括卡扣和卡头，所述卡扣安装在上箱盖的外侧面上，所述卡头安装在下箱盖的外侧面上。

优选的，所述下箱盖外侧设置对称的一对调节肩带。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型设计的箱型结构能分类很好的为学习者装下学习用具，且箱内设计的折叠之架上的放置板，方便学习者放置笔记本，并根据实际情况进行调节高度，若在户外，可打开外侧的支撑架，形成简单的学习放置架，可携带至咖啡厅或户外等场所，既能方便携带，又能使学习者解放双腿且不必屈腰低头，此装置结构简单、使用方便，具有很高的实用价值。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构的后视图。