[实用新型]一种慕课学习用的便携式笔有效
申请号: | 201820527722.6 | 申请日: | 2018-04-14 |
公开(公告)号: | CN208411193U | 公开(公告)日: | 2019-01-22 |
发明(设计)人: | 王辰炜 | 申请(专利权)人: | 王辰炜 |
主分类号: | B43K29/10 | 分类号: | B43K29/10;B43K29/00;B43K3/00 |
代理公司: | 青岛致嘉知识产权代理事务所(普通合伙) 37236 | 代理人: | 孟志 |
地址: | 330000 江西省*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 笔杆 中性笔 笔盖 夹杆 本实用新型 便携式笔 橡胶包边 电容 笔芯管 开端口 写字灯 阶梯状环形 挡板 环形挡板 纽扣电池 书写功能 随身携带 纸面书写 便携笔 可收放 侧边 可用 左端 屏幕 学习 贯穿 | ||
本实用新型公开了一种慕课学习用的便携式笔,包括第一笔杆、中性笔部件、电容笔部件、第二笔杆和笔盖,所述第一笔杆左端设有一级阶梯状环形挡板,所述第一笔杆右端设有一体式电容笔部件,所述中性笔部件由笔芯管、圆锥形开端口和橡胶包边组成,所述笔芯管由环形挡板固定并贯穿圆锥形开端口,所述橡胶包边包裹所述的中性笔部件右端,所述笔盖侧边设有夹杆,所述夹杆内侧设有条状写字灯,所述笔盖内部设有纽扣电池。本实用新型的便携笔可进行纸面书写功能和屏幕书写功能切换,中性笔部件可收放于第二笔杆杆内,缩短笔的长度,便于随身携带,且夹杆内侧设有写字灯可用于写字时的照明,使用方便。
技术领域
本实用新型涉及学习用品领域,具体涉及一种慕课学习用的便携式笔。
背景技术
慕课是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,它发展于过去的那种发布资源、学习管理系统以及融合开放网络资源的新的课程开发模式。在慕课的学习中,学生可以不受时间、地点限制进行学习,在学习过程中需经常用笔进行记录,一般的笔都是直型不可伸缩,放包内不便拿取,随身又不便携带,功能单一,且在黑暗环境下无法书写并做笔记,不能很好地满足使用者的需求,为此设计一种慕课用的便携式笔以解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种慕课学习用的便携式笔,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种慕课学习用的便携式笔,包括第一笔杆、中性笔部件、电容笔部件、第二笔杆和笔盖,所述第一笔杆左端设有一级阶梯状环形挡板,所述第一笔杆右端设有一体式电容笔部件,所述中性笔部件由笔芯管、圆锥形开端口和橡胶包边组成,所述笔芯管由环形挡板固定并贯穿圆锥形开端口,所述橡胶包边包裹所述的中性笔部件右端,所述笔盖侧边设有夹杆,夹杆与笔盖铰接连接,所述夹杆内侧设有条状写字灯,所述笔盖内部设有纽扣电池。
优选的,所述第一笔杆左端通过设有内螺纹连接有所述的中性笔部件,所述第一笔杆右端通过设有环形凸起连接有所述的第二笔杆。
优选的,所述电容笔部件头部呈半球状,其材质为导电布纤维。
优选的,所述橡胶包边表面为凹凸不平的防滑橡胶,所述橡胶包边包裹处直径等于所述的第一笔杆内径。
优选的,所述环形挡板直径大于圆锥形开端口的最小直径且小于圆锥形开端口的最大直径。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过第一笔杆两端分别设置中性笔部件和电容笔部件以实现纸面书写和屏幕书写双功能;通过第一笔杆设置环形凸起可使两端与第二笔杆进行榫卯连接固定,且中性笔部件可收放于第二笔杆杆内,缩短笔的长度,便于随身携带;通过笔盖铰接夹杆、夹杆设置写字灯以实现黑暗环境下写字时的照明。
附图说明
图1为本实用新型便携式笔的结构示意图;
图2为本实用新型便携式笔的结构示意图;
图3为本实用新型第一笔杆的环形凸起放大图。
图中:1第一笔杆、2中性笔部件、3内螺纹、4环形凸起、5环形挡板、6电容笔部件、7橡胶包边、8圆锥形开端口、9笔芯管、10第二笔杆、11笔盖、12夹杆、13写字灯、14纽扣电池。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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