[实用新型]学生多用尺

说明书

本实用新型涉及学习、绘图工具领域，具体涉及学生多用尺。学生多用尺，包括尺体A（1）、尺体B（2）、尺体C（3）和尺体D（4）。本实用新型结构简单、使用方便、结合快速、一尺多用。

技术领域

本实用新型涉及学习、绘图工具领域，具体涉及学生多用尺。

背景技术

直尺、波浪尺和三角尺是小学生、中学生学习、绘图的基本用具，上绘图课时，学生们必须带全，这样既不方便携带，还使书包重增加了。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种结构简单、使用方便、结合快速、一尺多用的学生多用尺，有效的解决了一尺多用方便携带的问题。

本实用新型的目的通过下述技术方案实现：

学生多用尺，包括尺体A、尺体B、尺体C和尺体D；

尺体A上侧设有刻度，尺体A下侧设有波浪线和磁片A，尺体A左右两侧为度的角，左侧的角上设有磁片B，右侧的角通过旋转轴A与尺体B连接；

尺体B上侧设有刻度，尺体B下侧设有直线和磁片C，尺体B左侧为度的角，尺体B右侧为直角并且设有磁片D；

尺体C上侧设有直线和磁片E，尺体C下侧设有直线，尺体C左侧为度的角，度的角通过旋转轴B与尺体D连接，尺体C右侧为直角并且设有磁片F；

尺体D上侧包容尺体A波浪线的槽和磁片G，尺体D下侧设有直线，尺体D左右两侧为度的角，左侧的角上设有磁片H。

当作直尺、波浪尺使用时，尺体A与尺体B上侧为直线，尺体C与尺体D下侧为直线，磁片A与磁片G连接，磁片C与磁片E连接。

当作三角尺使用时，尺体A为一边，尺体B和尺体C通过磁片D和磁片F连接为另一边，尺体D为第三边，尺体A和尺体D通过磁片B和磁片H连接。

有益效果

1．本实用新型结构简单、使用方便、结合快速、一尺多用。

2．本实用新型所述尺体A和尺体B及尺体C和尺体D通过旋转轴A及旋转轴B连接，可以快速旋转，保证变形时的速度。

3．本实用新型所述尺体A和尺体D及尺体B和尺体C通过磁片连接，可以快速连接，并保证连接的牢固性。

附图说明

图1是本实用新型的为直尺时的结构示意图。

图2是本实用新型的为三角尺时的结构示意图。

1-尺体A、2-尺体B、3-尺体C、4-尺体D、5-磁片A、6-磁片B、7-旋转轴A、8-磁片C、9-磁片D、10-磁片E、11-旋转轴B、12-磁片F、13-磁片G、14-磁片H。

具体实施方式

如图1、图2所示，学生多用尺，包括尺体A1、尺体B2、尺体C3和尺体D4；

尺体A1上侧设有刻度，尺体A1下侧设有波浪线和磁片A5，尺体A1左右两侧为30度的角，左侧的角上设有磁片B6，右侧的角通过旋转轴A7与尺体B2连接；

尺体B2上侧设有刻度，尺体B2下侧设有直线和磁片C8，尺体B2左侧为30度的角，尺体B2右侧为直角并且设有磁片D9；

尺体C3上侧设有直线和磁片E10，尺体C3下侧设有直线，尺体C3左侧为30度的角，30度的角通过旋转轴B11与尺体D4连接，尺体C3右侧为直角并且设有磁片F12；

尺体D4上侧包容尺体A1波浪线的槽和磁片G13，尺体D4下侧设有直线，尺体D4左右两侧为30度的角，左侧的角上设有磁片H14。