[实用新型]一种用于英语课堂的多功能教学板

说明书

本实用新型公开了一种用于英语课堂的多功能教学板，包括顶板和设置于顶板下端的黑板，所述黑板的数量为多块，正对于黑板处的墙壁上均垂直设有两条滑槽，黑板背面正对于滑槽处均固定安装一块以上的滑块，滑块一端均滑动安装于相对应的滑槽中，黑板的顶面上均固定安装一磁铁层，磁铁层均吸附于顶板的底面上，黑板下端设有一壳体，壳体的长度大于多块黑板相加后的长度，壳体与墙壁之间存有一定的距离，大致为一块黑板的厚度，壳体朝向黑板的一端面开口，壳体内部安装一块以上的黑板擦。本实用新型结构简单，将黑板分为几块，从而文字或者文章之间分开，能将需要擦去的文章一次性的全部擦去，需要保留的则能保留下来，方便了教师的教学。

技术领域

本实用新型涉及一种用于英语课堂的多功能教学板。

背景技术

教学板是从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用。普通的黑板都是整块的，在擦黑板时，一般通过自动黑板擦将黑板上的文字擦去，但是自动黑板擦在擦黑板时会将黑板上的文字全部的擦去，无法保留教师需要保留的文字，而手动擦黑板的方式则较慢，需要一个一个文字的擦去，大大的降低了效率。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型提供了一种结构简单，使用方便，将黑板分为几块，从而文字或者文章之间分开，能将需要擦去的文章一次性的全部擦去，需要保留的则能保留下来，方便了教师教学的用于英语课堂的多功能教学板。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种用于英语课堂的多功能教学板，包括顶板和设置于顶板下端的黑板，所述黑板的数量为多块，一块以上的黑板横向设置，黑板与黑板之间均相触，正对于黑板处的墙壁上均垂直设有两条滑槽，黑板背面正对于滑槽处均固定安装一块以上的滑块，滑块一端均滑动安装于相对应的滑槽中，黑板的顶面上均固定安装一磁铁层，磁铁层均吸附于顶板的底面上，黑板下端设有一壳体，壳体的长度大于多块黑板相加后的长度，壳体与墙壁之间存有一定的距离，大致为一块黑板的厚度，壳体朝向黑板的一端面开口，壳体内部安装一块以上的黑板擦，黑板擦之间相抵。

作为优选的技术方案，滑块和滑槽均呈“T”型结构设置，两者之间相匹配，滑块位于滑槽内部的一端面上均固定安装一滚珠，滚珠的外圈面均与滑槽的内壁面相抵。

作为优选的技术方案，黑板的底面上均固定安装一直杆，直杆下端均固定安装一手把。

作为优选的技术方案，顶板由中空结构的金属材料制成。

作为优选的技术方案，壳体两侧均固定安装一支撑杆，支撑杆一端均通过固定螺栓固定于墙壁上。

本实用新型具有以下有益效果：本实用新型结构简单，使用方便，将黑板分为几块，从而文字或者文章之间分开，能将需要擦去的文章一次性的全部擦去，需要保留的则能保留下来，方便了教师的教学。

附图说明

图1为本实用新型实施例的整体结构示意图；

图2为图1中A-A处的局部剖视图。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的及优点更加清楚明白，以下结合实施例对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。