[实用新型]一种网络技术学习用教学装置

说明书

本实用新型公开了一种网络技术学习用教学装置，包括教学投影显示屏幕主体和位于教学投影显示屏幕主体下方的支撑座，所述支撑座的顶部两端均固定安装有竖直设置的支撑架，所述教学投影显示屏幕主体活动安装在两个支撑架之间，两个支撑架相互靠近的一侧均开设有放置槽，所述放置槽内活动安装有升降块，且升降块靠近教学投影显示屏幕主体的一侧延伸至放置槽的外部并与教学投影显示屏幕主体固定连接。本实用新型在网络技术学习的教学中，其教学装置上的教学投影显示屏幕的高度便于升降调节，且结构简单，操作方便，避免了人们手动调节的麻烦，有利于人们根据实际需要进行调节，满足了人们的使用需求。

技术领域

本实用新型涉及教学装置领域，尤其涉及一种网络技术学习用教学装置。

背景技术

在网络技术学习的教学中，其教学装置上的教学投影显示屏幕经常需要进行高度调节，但在现有的技术中，都是通过人们手动操作来调节的，这样不仅操作麻烦，而且费时费力。

为此，我们提供了一种网络技术学习用教学装置用于解决上述存在的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种网络技术学习用教学装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种网络技术学习用教学装置，包括教学投影显示屏幕主体和位于教学投影显示屏幕主体下方的支撑座，所述支撑座的顶部两端均固定安装有竖直设置的支撑架，所述教学投影显示屏幕主体活动安装在两个支撑架之间，两个支撑架相互靠近的一侧均开设有放置槽，所述放置槽内活动安装有升降块，且升降块靠近教学投影显示屏幕主体的一侧延伸至放置槽的外部并与教学投影显示屏幕主体固定连接，所述升降块远离教学投影显示屏幕主体的一侧与放置槽远离放置槽槽口的一侧内壁滑动连接，所述升降块上开设有安装孔，安装孔内固定套接有丝杆套筒，所述丝杆套筒内转动套设有丝杆，且丝杆与丝杆套筒传动连接，所述丝杆的顶端和底端分别延伸至丝杆套筒的外部，所述放置槽的底部内壁上固定安装有步进电机，且丝杆的底端与步进电机的输出轴固定连接，所述丝杆的顶端转动安装于放置槽的顶部内壁上。

优选的，所述丝杆套筒的内壁上设有内螺纹，所述丝杆上设有外螺纹，且丝杆上的外螺纹与丝杆套筒内壁上的内螺纹螺纹连接。

优选的，所述升降块远离教学投影显示屏幕主体的一侧固定焊接有滑动块，所述放置槽远离放置槽槽口的一侧内壁上开设有滑槽，且滑动块与滑槽沿竖直方向滑动连接。

优选的，所述放置槽的顶部内壁上开设有安装槽，安装槽内固定安装有轴承座，且丝杆的顶端转动安装于轴承座上。

优选的，所述支撑座上开设有放置腔，放置腔内安装有同步控制器，且两个步进电机均与同步控制器电性连接。

优选的，所述步进电机的输出轴上固定安装有联轴器，且步进电机的输出轴通过联轴器与丝杆的底端安装固定。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型在网络技术学习的教学中，通过步进电机带动丝杆转动，同时利用丝杆与丝杆套筒传动配合，丝杆转动时带动丝杆套筒在丝杆上进行升降运动，由于丝杆套筒固定套接在升降块上，丝杆转动最终带动升降块进行升降运动，升降块又带动教学投影显示屏幕主体进行向上或者向下运动，从而教学投影显示屏幕主体的高度得到调节，综上所述，本实用新型在网络技术学习的教学中，其教学装置上的教学投影显示屏幕主体的高度便于升降调节，且结构简单，操作方便，避免了人们手动调节的麻烦，有利于人们根据实际需要进行调节，满足了人们的使用需求。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种网络技术学习用教学装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种网络技术学习用教学装置局部细节放大的结构示意图；