[实用新型]一种用于网络营销教学工具箱有效

专利信息
申请号: 201820308369.2 申请日: 2018-03-06
公开(公告)号: CN207969804U 公开(公告)日: 2018-10-16
发明(设计)人: 彭新平;张秀梅 申请(专利权)人: 萍乡学院
主分类号: A45C11/24 分类号: A45C11/24;A45C13/02
代理公司: 北京权智天下知识产权代理事务所(普通合伙) 11638 代理人: 王新爱
地址: 337000 江*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 平置 教学工具箱 网络营销 隔板 本实用新型 干燥构件 竖直支杆 行走构件 照明构件 上表面 网格板 照明杆 矩形底板 内部空腔 条形凹槽 干燥袋 内侧壁 上腔室 下表面 下腔室 照明灯 上端 铰接 平行
【说明书】:

本实用新型公开了一种用于网络营销教学工具箱,包括:箱体,箱体内设置有平置隔板,平置隔板将箱体的内部空腔由上至下分依次分为上腔室和下腔室;多个干燥构件,其分别设置在平置层板的上表面,干燥构件包括设置在平置层板的上表面的至少两个竖直支杆、设置在至少两个竖直支杆上端的平置网格板以及设置在平置网格板与平置层板之间的干燥袋;照明构件,照明构件包括一端与条形凹槽的两个相互平行的内侧壁铰接的照明杆和设置在照明杆的另一端的照明灯;至少三个行走构件,至少三个行走构件均设在矩形底板的下表面。本实用新型提供的用于网络营销教学工具箱设计合理、结构简单且成本低廉,并具有极高的推广价值。

技术领域

本实用新型涉及网络营销技术领域,更具体地说,本实用新型涉及一种用于网络营销教学工具箱。

背景技术

众所周知,教学工具箱是教学工作中不可缺少的工具之一,它给教学工作带来了极大的便利;现有的教学工具箱包括箱体,箱体的内部设置有放映机放置槽、光碟放置槽和杂物放置槽,箱体的底部设置有支腿,箱体的顶部设置有显示器放置槽,箱体的后侧设置有散热孔;这种教学工具箱在使用时,由于工作人员需要和教箱体顶部的高度适应从而进行更好的工作,并且整体箱体的高度不可调,因此导致其无法进行适应性调节,无法达到更好的使用目的。

中国专利“CN 204393614 U”公开了一种用于网络营销教学工具箱,本实用新型的用于网络营销教学工具箱可纵向高度调节,从而更好的适应工作人员;包括箱体,箱体的内部设置有放映机放置槽、光碟放置槽和杂物放置槽,箱体的底部设置有支腿,箱体的顶部设置有显示器放置槽,箱体的后侧设置有散热孔;支腿均包括上分腿、下分腿和套管,上分腿的顶端与箱体底部固定,下分腿的底端设置有支座,上分腿的底端与下分腿的顶端均设置有外螺纹结构,套管的内部设置有内螺纹结构,上分腿的底端与下分腿的顶端均插入并螺装在套管的内部。

上述的一种用于网络营销教学工具箱,虽然可纵向高度调节,从而更好的适应工作人员,但是该用于网络营销教学工具箱不便于工作人员移动,使用范围有限。因此,本领域技术人员提供了一种用于网络营销教学工具箱,以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的一个目的是解决至少上述问题,并提供至少后面将说明的优点。

本实用新型还有一个目的是提供了一种用于网络营销教学工具箱,本用于网络营销教学工具箱通过设置箱体,可以将网络营销教学工具放置在箱体内,工作人员可以利用箱体作为教学桌使用,功能多样,满足教学的要求。

为了实现上述目的,本实用新型提供了一种用于网络营销教学工具箱,包括:

箱体,其为由矩形底板、两个竖直板、竖直背板、竖直门板以及矩形顶板组成的内部中空的长方形结构,所述竖直门板通过两个合页与其中一个竖直板铰接,所述矩形顶板的上表面设置有条形凹槽,所述条形凹槽与所述矩形顶板的一长侧壁平行且靠近该长侧壁,所述箱体内设置有平置隔板,所述平置隔板将所述箱体的内部空腔由上至下分依次分为上腔室和下腔室,所述上腔室内设置有第一竖直隔板,所述第一竖直隔板将所述上腔室分为第一上腔室和第二上腔室,所述第一上腔室用于放置放映机,所述第二上腔室内设置有多个平置层板,并且用于放置不用的教学光盘和教学书籍,所述下腔室内设置有第二竖直隔板,所述第二竖直隔板将所述下腔室分为第一下腔室和第二下腔室,所述第一下腔室用于放置教学杂物;

多个干燥构件,其分别设置在所述平置层板的上表面,所述干燥构件包括设置在所述平置层板的上表面的至少两个竖直支杆、设置在所述至少两个竖直支杆上端的平置网格板以及设置在所述平置网格板与所述平置层板之间的干燥袋,所述干燥袋内容设有干燥剂;

照明构件,所述照明构件包括一端与所述条形凹槽的两个相互平行的内侧壁铰接的照明杆和设置在所述照明杆的另一端的照明灯,所述照明杆的一端与所述条形凹槽靠近所述矩形顶板的一短侧壁的一端铰接,所述照明灯与所述照明杆的长度之和小于所述条形凹槽的长度,以使的所述照明灯和所述照明杆转动至所述条形凹槽内;

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