[实用新型]儿童思维训练辅助机器人有效
申请号: | 201820196629.1 | 申请日: | 2018-02-05 |
公开(公告)号: | CN208274988U | 公开(公告)日: | 2018-12-25 |
发明(设计)人: | 张士伟;凌中鑫 | 申请(专利权)人: | 张士伟;凌中鑫 |
主分类号: | A63F3/00 | 分类号: | A63F3/00 |
代理公司: | 芜湖安汇知识产权代理有限公司 34107 | 代理人: | 朱顺利 |
地址: | 236300 安徽省阜*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
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本实用新型公开了一种儿童思维训练辅助机器人,包括底座、竖直设置于底座上的第一立柱和第二立柱、设置于第一立柱上的支架、设置于第二立柱上的显示屏、设置于支架上的棋盘、设置于棋盘上的多个棋盒和用于在进行数独游戏时摆放在棋盒上的数字码,第一立柱的长度可调节,棋盒具有让数字码嵌入的网格。本实用新型的儿童思维训练辅助机器人,通过将第一立柱设置成长度可调节的,可以通过调节棋盘的高度以适于不同身高的儿童进行数独游戏,提高了通用性,有助于提高儿童的思维能力。
技术领域
本实用新型属于教育用具技术领域,具体地说,本实用新型涉及一种儿童思维训练辅助机器人。
背景技术
数独游戏是一种充满挑战、乐趣、令人着迷的数字难题游戏,它能提高人们的观察力、逻辑思维能力,很受人们的欢迎。
在实现本实用新型的过程中,实用新型人发现现有技术至少存在以下问题:现有通过数独游戏进行儿童思维训练的辅助设备,由于不可调节,因此不能适于不同身高和年龄的儿童使用,通用性差,无法满足使用上的需求。
实用新型内容
本实用新型旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。为此,本实用新型提供一种儿童思维训练辅助机器人,目的是提高通用性。
为了实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:儿童思维训练辅助机器人,包括底座、竖直设置于底座上的第一立柱和第二立柱、设置于第一立柱上的支架、设置于第二立柱上的显示屏、设置于支架上的棋盘、设置于棋盘上的多个棋盒和用于在进行数独游戏时摆放在棋盒上的数字码,第一立柱的长度可调节,棋盒具有让数字码嵌入的网格。
所述棋盘具有容纳所述棋盒的容置槽,容置槽为方形槽。
所述棋盘与所述支架为可拆卸式连接。
所述棋盘上设有用于吸附所述支架的磁铁。
所述底座上设有用于存放所述棋盘、棋盒和数字码的收集盒。
所述第一立柱包括第一支撑柱、设置于第一支撑柱上的支撑座、设置于支撑座上的第二支撑柱、插设于第二支撑柱中的第三支撑柱和设置于支撑座上且用于控制第三支撑柱沿竖直方向进行移动的调节装置,第一支撑柱与所述底座连接。
所述调节装置包括设置于所述第三支撑柱内部且与第三支撑柱连接的调节杆和设置于支撑座上且用于控制调节杆沿竖直方向进行移动的驱动机构。
所述驱动机构包括可旋转的设置于所述支撑座上且套设于所述调节杆上的螺纹套管、设置于螺纹套管上的蜗轮、可旋转的设置于支撑座上且与蜗轮啮合的蜗杆和与蜗杆连接且位于支撑座外侧的手柄,螺纹套管与调节杆构成螺旋传动。
所述第一支撑柱的内部设有与所述调节杆连接的导向块,第一支撑柱的内圆面上设有对导向块起导向作用的凸起,导向块的外圆面上设有让凸起嵌入的导向槽。
本实用新型的儿童思维训练辅助机器人,通过将第一立柱设置成长度可调节的,可以通过调节棋盘的高度以适于不同身高的儿童进行数独游戏,提高了通用性,有助于提高儿童的思维能力。
附图说明
本说明书包括以下附图,所示内容分别是:
图1是本实用新型儿童思维训练辅助机器人的结构示意图;
图2是第一立柱的剖视图;
图3是支架与第一立柱连接处的结构示意图;
图4是棋盘和棋盒的俯视图;
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