[实用新型]一种机械制图教学图纸支架

权利要求书

1.一种机械制图教学图纸支架，包括固定套筒（2）、工作板（5）、装置框（6）、第一支撑杆（11）和第二刻度线（16），其特征在于：所述固定套筒（2）的底端安装在底座板（1）上，且固定套筒（2）和调节杆（3）相互连接，并且固定套筒（2）的外侧设置有固定件（4），所述工作板（5）安装在调节杆（3）的顶端，且工作板（5）的下方设置有固定螺母（8），所述装置框（6）位于工作板（5）的上方，且装置框（6）的下端面设置有固定杆（7），并且固定杆（7）穿过工作板（5）延伸至固定螺母（8）上，所述装置框（6）上设置有第一刻度线（9），且装置框（6）上开有滑槽（10），所述第一支撑杆（11）位于滑槽（10）的内侧，且第一支撑杆（11）上安装有限位环（12），所述第一支撑杆（11）的下方设置有第二支撑杆（13），且第一支撑杆（11）通过连接轴（14）和辅助条（15）相互连接，所述第二刻度线（16）设置在辅助条（15）上。

2.根据权利要求1所述的一种机械制图教学图纸支架，其特征在于：所述固定套筒（2）和调节杆（3）组成伸缩机构，且两者均与固定件（4）螺纹连接，并且固定件（4）穿过固定套筒（2）延伸至调节杆（3）上。

3.根据权利要求1所述的一种机械制图教学图纸支架，其特征在于：所述装置框（6）和工作板（5）为平行分布，且装置框（6）和固定杆（7）为固定连接，且固定杆（7）和固定螺母（8）为螺纹连接。

4.根据权利要求1所述的一种机械制图教学图纸支架，其特征在于：所述第一支撑杆（11）和第二支撑杆（13）均通过连接轴（14）和辅助条（15）相互连接，且辅助条（15）和连接轴（14）组成转动机构。

5.根据权利要求1所述的一种机械制图教学图纸支架，其特征在于：所述限位环（12）和第一支撑杆（11）为一体化结构，且两者呈90°夹角分布，并且第一支撑杆（11）和第二支撑杆（13）均通过滑槽（10）和装置框（6）组成滑动机构。

6.根据权利要求1所述的一种机械制图教学图纸支架，其特征在于：所述第二刻度线（16）的精度为1mm，所述第一刻度线（9）的精度为1cm。