[实用新型]一种初中语文教学试卷分类装置

说明书

本实用新型涉及语文教学附属装置的技术领域，特别是涉及一种初中语文教学试卷分类装置，其能根据需求对放置架高度进行调节，提高适应能力；同时提高分类效果；且即节省放置空间又方便进行查找，提高使用性；包括底座、放置架和多组挡板；还包括支板、伸缩电机和两组支撑件，伸缩电机设置在底座顶端，伸缩电机的顶部输出端上设置与活动杆；放置架包括第一放置箱、第二放置箱和第三放置箱；还包括第一滚珠轴承、第一转动轴、第二滚珠轴承、第二转动轴、第三滚珠轴承和第三转动轴，第一转动轴顶端插入至第一滚珠轴承内部，且第一转动轴底端与第二放置箱顶端连接，第二转动轴顶端插入至第二滚珠轴承内部，第三转动轴底端与支板顶端连接。

技术领域

本实用新型涉及语文教学附属装置的技术领域，特别是涉及一种初中语文教学试卷分类装置。

背景技术

众所周知，初中语文教学试卷分类装置是一种用于对初中语文教学试卷进行分类存放，以便查找试卷时操作简便，省时省力的辅助装置，其在教学领域中得到广泛的使用；现有的初中语文教学试卷分类装置包括底座、放置架和多组挡板，放置架设置在底座上，多组挡板均设置在放置架上；这种初中语文教学试卷分类装置使用时只需将语文教学试卷放置在放置架上，并通过隔板进行分隔即可；这种初中语文教学试卷分类装置使用中发现放置架的高度固定，不能根据需求对其进行调节，适应能力较差；并且其只能依靠隔板进行区分，效果有限；且因放置架四面均可放置，因此需将其放置在空旷区域，从而导致其放置时较占空间，使用性有限。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型提供一种能根据需求对放置架高度进行调节，提高适应能力；同时提高分类效果；且即节省放置空间又方便进行查找，提高使用性的初中语文教学试卷分类装置。

本实用新型的一种初中语文教学试卷分类装置，包括底座、放置架和多组挡板；还包括支板、伸缩电机和两组支撑件，所述伸缩电机设置在底座顶端，伸缩电机的顶部输出端上设置与活动杆，支板设置在活动杆顶端，所述两组支撑件分别设置在底座顶端左半区域和右半区域上；所述放置架包括第一放置箱、第二放置箱和第三放置箱，所述第一放置箱左端、右端、前端和后端上均设置有第一放置槽，第二放置箱左端、右端、前端和后端上均设置有第二放置槽，第三放置箱左端、右端、前端和后端上均设置有第三放置槽，多组挡板分别设置在四组第一放置槽、四组第二放置槽和四组第三放置槽内；还包括第一滚珠轴承、第一转动轴、第二滚珠轴承、第二转动轴、第三滚珠轴承和第三转动轴，所述第一放置箱底端设置有第一安装槽，第一滚珠轴承设置在第一安装槽内，所述第一转动轴顶端插入至第一滚珠轴承内部，且第一转动轴底端与第二放置箱顶端连接，所述第二放置箱底端设置有第二安装槽，第二滚珠轴承设置在第二安装槽内，所述第二转动轴顶端插入至第二滚珠轴承内部，且第二转动轴底端与第三放置箱顶端连接，所述第三放置箱底端设置有第三安装槽，第三滚珠轴承设置在第三安装槽内，所述第三转动轴顶端插入至第三滚珠轴承内部，且第三转动轴底端与支板顶端连接。

本实用新型的一种初中语文教学试卷分类装置，所述支撑件包括上支杆、下支杆和支撑弹簧组，所述两组下支杆分别设置在底座顶端左半区域和右半区域上，两组上支杆分别设置在支板底端左半区域和右半区域上，所述两组支撑弹簧组分别设置在两组下支杆顶端，且两组支撑弹簧组顶端分别与两组上支杆底端连接。

本实用新型的一种初中语文教学试卷分类装置，还包括四组第一支块、四组第一滚轮、四组第二支块、四组第二滚轮、四组第三支块和四组第三滚轮，所述四组第一支块分别设置在第一放置箱底端左前区域、左后区域、右前区域和右后区域上，四组第一滚轮分别设置在四组第一支块底端，且四组第一滚轮底端分别与第二放置箱顶端左前区域、左后区域、右前区域和右后区域接触，所述四组第二支块分别设置在第二放置箱底端左前区域、左后区域、右前区域和右后区域上，四组第二滚轮分别设置在四组第二支块底端，且四组第二滚轮底端分别与第三放置箱顶端左前区域、左后区域、右前区域和右后区域接触，所述四组第三支块分别设置在第三放置箱底端左前区域、左后区域、右前区域和右后区域上，四组第三滚轮分别设置在四组第三支块底端，且四组第三滚轮底端分别与支板顶端左前区域、左后区域、右前区域和右后区域接触。