[发明专利]课件制作、回顾方法、装置、系统、设备和存储介质

说明书

本申请涉及一种课件制作、回顾方法、装置、系统、设备和存储介质。所述方法包括：显示当前播放的教学课件的播放页面；接收第一触控操作，所述第一触控操作用于触发录音功能；响应于所述第一触控操作，录制针对所述播放页面的课件音频，并且记录所述课件音频的当前音频时间点；接收对所述播放页面的翻页操作，所述翻页操作用于标记所述当前音频时间点为翻页时间点；上传所述翻页时间点。采用上述技术方案，用户无须花费时间在多页播放页面中进行翻页查阅，即可查看到与当前的音频内容相关的播放页面，提升了课件回顾的效率。

技术领域

本申请涉及课件领域，特别是涉及一种课件制作方法和装置、一种课件回顾方法和装置、一种课件系统、电子教学设备和存储介质。

背景技术

为了帮助学生回顾课件，教师会进行课件制作，例如，教师可以在讲课时录制讲解教学课件的音频，让学生在回顾时可以一边听音频，一边看配套的教学课件。

然而，在回顾课件的过程中，学生可能并不清楚当前的音频内容是关于哪一部分的课件内容，因此需要花费时间逐一查阅多页课件，影响了课件回顾的效率。

因此，目前的课件制作方法存在着影响课件回顾效率的问题。

发明内容

基于此，有必要针对上述技术问题，提供一种课件制作方法和装置、一种课件回顾方法和装置、一种课件系统、电子教学设备和存储介质。

第一方面，提供了一种课件制作方法，包括：

显示当前播放的教学课件的播放页面；

接收第一触控操作，所述第一触控操作用于触发录音功能；

响应于所述第一触控操作，录制针对所述播放页面的课件音频，并且记录所述课件音频的当前音频时间点；

接收对所述播放页面的翻页操作，所述翻页操作用于标记所述当前音频时间点为翻页时间点；

上传所述翻页时间点，所述翻页时间点用于供课件回顾端在课件回顾的过程中对所述播放页面进行翻页。

在一个实施例中，在所述接收对所述播放页面的翻页操作之后，还包括：

显示翻页页面，所述翻页页面为对所述播放页面进行翻页后的页面。

在一个实施例中，还包括：

生成所述翻页页面的页面预览图；

上传所述页面预览图，所述页面预览图用于供所述课件回顾端针对所述翻页时间点进行展示。

在一个实施例中，还包括：

当所述课件音频的音频时长达到设定时长，生成所述课件音频的音频片段；

上传所述音频片段，所述音频片段用于合并为完整音频、并供所述课件回顾端下载。

在一个实施例中，所述生成所述课件音频的音频片段，包括：

识别所述课件音频的无效语音内容；

从所述课件音频中删除所述无效语音内容，得到所述音频片段。

第二方面，提供了一种课件回顾方法，包括：

显示当前播放的教学课件的播放页面，以及，播放针对所述教学课件的课件音频；

显示翻页页面，所述翻页页面为当播放至翻页时间点的课件音频时对所述播放页面进行翻页后的页面，所述翻页时间点为在录制所述课件音频的过程中、根据对所述播放页面的翻页操作所标记的音频时间点，所述音频时间点是录制所述课件音频的过程中记录得到的。

在一个实施例中，在所述显示当前播放的教学课件的播放页面之前，还包括：