[发明专利]基于机器学习的学生注意力检测系统

说明书

本发明涉及基于机器学习的学生注意力检测系统，涉及学生注意力检测装置技术领域，包括教室主体、安装架和第一监控模块，所述教室主体的内部下端设置有学生座位，且教室主体的右侧内壁安置有黑板，所述安装架镶嵌于教室主体的两侧内壁上端，且教室主体的右侧内壁上端连接有第一摄像头。本发明的有益效果是：通过第一摄像头可以在右侧拍摄学生的正面状态，而第二摄像头在左侧拍摄学生背面的状态，这样第一摄像头与第二摄像头形成互补，则能够全方位对学生进行监控，避免由于学生座位对第一摄像头产生阻碍，且在对学生监控的同时，也能够对前方的教师上课状态进行监控，则学校可以全面对学生和教师的状态进行全面的监控和检测。

技术领域

本发明涉及学生注意力检测装置技术领域，具体为基于机器学习的学生注意力检测系统。

背景技术

现有对学生上课注意力检测的装置都是通过一个摄像头对学生的状态进行监控监视，而监控视频无法传递到学生家长手中，只能通过学校工作人员来进行观察，且监控视频只是对学生的上课情况进行拍摄，只能检测出学生大致的上课状态，无法精准的检测到学生是否分心，而视频中学生较多，工作人员很难将每个学生的状态进行分析。

发明内容

本发明的目的在于提供基于机器学习的学生注意力检测系统，以解决上述背景技术中提出的现有对学生上课注意力检测的装置都是通过一个摄像头对学生的状态进行监控监视，而监控视频无法传递到学生家长手中，只能通过学校工作人员来进行观察，且监控视频只是对学生的上课情况进行拍摄，只能检测出学生大致的上课状态，无法精准的检测到学生是否分心，而视频中学生较多，工作人员很难将每个学生的状态进行分析的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：基于机器学习的学生注意力检测系统，包括教室主体、安装架和第一监控模块，所述教室主体的内部下端设置有学生座位，且教室主体的右侧内壁安置有黑板，所述安装架镶嵌于教室主体的两侧内壁上端，且教室主体的右侧内壁上端连接有第一摄像头，所述教室主体的左侧内壁上端安装有第二摄像头，所述第一监控模块的输出端电性连接有中央处理模块，且中央处理模块的输出端电性连接有第一传输模块，所述第一传输模块的输出端电性连接有终端，且终端的输出端电性连接有学生视频保存模块，所述学生视频保存模块的输出端电性连接有第二传输模块，所述第二传输模块的输出端电性连接有学生家长终端模块。

优选的，所述第一摄像头的形状与第二摄像头的形状相同，且第一摄像头与第二摄像头之间关于教室主体的中心线相对称。

优选的，所述第一监控模块与中央处理模块之间为单向电性连接，其中央处理模块与第一传输模块之间为串联电性连接，且第一传输模块与终端之间为单向电性连接。

优选的，所述学生视频保存模块与第二传输模块之间为串联电性连接，且第二传输模块与学生家长终端模块之间为串联电性连接。

优选的，所述终端的输出端电性连接有人数采集模块，且人数采集模块的输出端电性连接有空缺座位识别模块，所述终端的输出端电性连接有人脸检测/定位模块，所述人数采集模块与终端之前为单向电性连接，且人数采集模块与空缺座位识别模块之间为串联电性连接。

优选的，所述人脸检测/定位模块的输出端电性连接有脸部/头部裁剪模块，且脸部/头部裁剪模块的输出端电性连接有脸部/视线三轴朝向检测模块，所述终端的输出端电性连接有教师状态采集模块，所述脸部/视线三轴朝向检测模块与脸部/头部裁剪模块之间为串联电性连接，其脸部/头部裁剪模块与人脸检测/定位模块之间为单向电性连接，且人脸检测/定位模块与终端之间为串联电性连接。

优选的，所述教师状态采集模块的输出端电性连接有教师视频保存模块，所述脸部/视线三轴朝向检测模块的输出端电性连接有朝向数据聚类模块，所述教师视频保存模块与教师状态采集模块之间为单向电性连接，且教师状态采集模块与终端之间为串联电性连接。