[发明专利]一种点读笔在审

专利信息
申请号: 201811160408.X 申请日: 2018-09-30
公开(公告)号: CN109166367A 公开(公告)日: 2019-01-08
发明(设计)人: 费小平;钟洋;罗伟 申请(专利权)人: 与德科技有限公司
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 上海晨皓知识产权代理事务所(普通合伙) 31260 代理人: 胡丽莉
地址: 330096 江西省南昌市南昌*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 点读笔 处理器 通讯模块 播放器 触发器 多媒体数据 外部服务器 摄像头 摄像头拍摄图像 电子学习设备 触发信息 发送触发 内部设置 拍摄图像 相对设置 压持 内存 发送 播放 印刷 阅读 更新
【说明书】:

发明实施例涉及电子学习设备领域,公开了一种点读笔,包括:点读笔本体,触发器、摄像头和播放器,点读笔本体具有相对设置的前端和后端,点读笔本体内部设置有处理器和与处理器相连的通讯模块;触发器设置在点读笔本体的前端并与处理器相连,触发器在压持图书时向处理器发送触发信息;摄像头与处理器以及通讯模块相连,处理器在接收到触发信息时控制摄像头拍摄图像,通讯模块将拍摄图像发送至外部服务器、并接收来自外部服务器的多媒体数据;播放器与通讯模块相连,播放器播放通讯模块接收到的多媒体数据。本发明实施方式所提供的点读笔,能够降低点读图书的印刷成本,扩大点读笔的使用范围;同时,便于阅读数据的更新,且降低内存成本。

技术领域

本发明实施例涉及电子学习设备领域,特别涉及一种点读笔。

背景技术

点读笔是采用国际最新光学图像识别技术和先进的数码语音技术开发而成的新一代智能阅读和学习工具。它体现了电子产品与教育行业的完美融合,实现了科技以人为本的理念。点读笔能充分调动孩子眼、耳、手、脑等感官系统,轻松培养孩子认知、识字、说话、思维等能力,它通过点到哪里读到哪里的方式,结合听说读的学习方法,提高孩子的学习兴趣,刺激大脑的开发,不仅让孩子学到综合学科的知识,为孩子入学奠定良好的基础,还有助于孩子性格的塑造,品质的养成,全面提高孩子的智力和素质。现有的点读笔一般采用条形码、RFID等方式进行文字识别,即预先在汉字下放置识别标签或在汉字旁放置肉眼不可见或可见的识别码,当点读笔识别到该预置标识时,调用内部预先存储的数据进行解码、译码和音频转换,通过扬声器还原出声音最终实现点读。

然而,本发明的发明人发现:现有技术中的点读笔必须与附加有光学识别隐形编码的印刷物配套使用,对一般的印刷物无法进行点读,增加了点读图书的印刷成本,点读笔的使用也受到很大的限制;同时,阅读数据必须预先存储在点读笔中,数据更新不方便,且需要占用较大内存,制作成本高。

发明内容

本发明实施方式的目的在于提供一种点读笔,能够降低点读图书的印刷成本,扩大点读笔的使用范围;同时,便于阅读数据的更新,且降低内存成本。

为解决上述技术问题,本发明的实施方式提供了一种点读笔,包括点读笔本体,触发器、摄像头和播放器,所述点读笔本体具有相对设置的前端和后端,所述点读笔本体内部设置有处理器和与所述处理器相连的通讯模块;所述触发器设置在所述点读笔本体的前端并与所述处理器相连,所述触发器在压持图书时向所述处理器发送触发信息;所述摄像头与所述处理器以及所述通讯模块相连,所述处理器在接收到触发信息时控制所述摄像头拍摄所述图书得到拍摄图像,所述通讯模块将所述摄像头拍摄的图像发送至外部服务器、并接收来自外部服务器的多媒体数据;所述播放器与所述通讯模块相连,所述播放器播放所述通讯模块接收到的多媒体数据。

本发明实施方式相对于现有技术而言,通过设置摄像头和触发器,所述触发器在压持图书时向所述处理器发送触发信息,所述处理器在接收到触发信息时控制所述摄像头拍摄所述图书得到拍摄图像,从而无需预先对文字进行标识即可识别文字内容,省去了在印刷点读图书时对图书附加光学识别隐形编码的成本,降低了点读图书的印刷成本,也能够对市面上大量的无光学识别隐形编码的一般图书进行阅读,扩大了点读笔的使用范围;同时,通过设置通讯模块,所述通讯模块将所述摄像头拍摄的图像发送至外部服务器、并接收来自外部服务器的多媒体数据,而服务器的资源能够被不断的更新,从而能够获得不断更新的阅读数据,有利于更多文字的识别,并且无需在点读笔内部存储阅读数据,从而降低了存储阅读数据的硬件要求,降低了内存成本。

另外,所述通讯模块为蓝牙模块,所述蓝牙模块将所述摄像头拍摄的图像经由外部终端发送至所述外部服务器、并经由所述外部终端接收来自所述外部服务器的多媒体数据。如此设置,能够利用身边已有的外部终端进行图像的发送以及多媒体数据的传输,通讯模块本身无需上网功能,点读笔的结构设计更加简单,具有成本优势。

另外,所述通讯模块为4G模块。如此设置,只需有4G网络所述点读笔就可进行点读操作,提高了便利性。

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