[发明专利]一种VR课堂课程教学管理系统在审
申请号: | 201810955125.8 | 申请日: | 2018-08-21 |
公开(公告)号: | CN109214964A | 公开(公告)日: | 2019-01-15 |
发明(设计)人: | 陈龙;万杨;孙萍 | 申请(专利权)人: | 合肥创旗信息科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G09B5/06 |
代理公司: | 上海精晟知识产权代理有限公司 31253 | 代理人: | 冯子玲 |
地址: | 230088 安徽省合肥市高新*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 虚拟场景 虚拟环境 筛选 课程教学管理 语音信息采集 调度模块 发布模块 教学环境 语音筛选 语音 学生 采集 结合处理器 采集模块 对比模块 教学内容 生成模块 学习效率 知识掌握 课堂 知识点 处理器 数据库 上课 调度 检测 教学 保证 学习 | ||
1.一种VR课堂课程教学管理系统,其特征在于:包括VR虚拟场景生成模块、VR虚拟场景发布模块、虚拟环境采集模块、虚拟环境调度模块、数据库、语音信息采集模块、语音筛选模块和处理器;
处理器分别与数据库、语音筛选模块、VR虚拟场景生成模块、虚拟环境采集模块和虚拟环境调度模块连接,VR虚拟场景生成模块分别与VR虚拟场景发布模块、虚拟环境采集模块和虚拟环境调度模块连接,语音筛选模块与语音采集模块连接;
VR虚拟场景生成模块用于生成虚拟课堂教学场景,并将生成的虚拟课堂教学场景发送至VR虚拟场景发布模块;
VR虚拟场景发布模块用于接收VR虚拟场景生成模块发送的虚拟课堂教学场景,对接收的虚拟课堂教学场景进行发布,便于学生对课堂教学进行体验;
虚拟环境采集模块用于实时对VR虚拟场景生成模块的课堂教学环境进行采集,并将采集的教学环境中的温度、湿度和亮度发送至处理器;
虚拟环境调度模块用于接收虚拟环境采集模块发送的虚拟教学环境中的温度、湿度和亮度信息,将接收的教学环境中的温度、湿度和亮度信息与存储的虚拟教学环境的标准温度、湿度以及亮度范围进行逐一对比,若虚拟教学环境中的温度、湿度和亮度中的一个或多个参数不满足设定的要求,则虚拟环境调度模块对VR虚拟场景生成模块进行调节,直至虚拟教学环境中的温度、湿度和亮度满足要求;
语音信息采集模块用于采集置身于虚拟教学环境中学生的语音信息,并将采集的语音信息发送至语音筛选模块;
语音筛选模块用于接收语音信息采集模块发送的语音信息,对接收的语音信息转换成文字,对转换后的文字进行关键字筛选,并将筛选后的关键字发送至处理器;
数据库用于存储不同教学内容中的关键字对应的教学虚拟场景,存储虚拟教学环境中的标准温度范围、标准湿度范围以及标准亮度范围,以及存储学生在虚拟环境中的动作图像和设定的标准动作图像;
处理器接收语音筛选模块发送的关键字,将接收的关键字与数据库中存储的各关键字对应的教学虚拟场景进行提取,并将提取的教学虚拟场景发送至VR虚拟场景生成模块,提高了学生教学内容的有效筛选;处理器接收虚拟环境采集模块发送的虚拟教学环境中的温度、湿度以及亮度信息,并将接收的温度、湿度以及亮度信息分别与数据库中存储的标准温度范围、湿度范围以及亮度范围进行对比,若采集的虚拟环境中的温度、湿度以及亮度中的一个参数不满足标准范围要求,则处理器发送控制指令至虚拟环境调度模块,直至虚拟环境中的温度、湿度以及亮度符合标准温度范围、湿度范围以及亮度范围。
2.根据权利要求1所述的一种VR课堂课程教学管理系统,其特征在于:所述课堂教学环境包括教学的温度、湿度以及亮度。
3.根据权利要求1所述的一种VR课堂课程教学管理系统,其特征在于:所述虚拟环境采集模块包括温度采集单元、湿度采集单元、亮度采集单元和处理单元,处理单元分别与温度采集单元、湿度采集单元、亮度采集单元连接;
所述温度采集单元为温度传感器,用于实时采集虚拟课堂教学环境中的温度信息,并将采集的温度信息发送至处理单元;
所述湿度采集单元为湿度传感器,用于实时采集虚拟课堂教学环境中的温度信息,并将采集的湿度信息发送至处理单元;
亮度采集单元为亮度传感器,用于实时采集虚拟课堂教学环境中的亮度信息,并将采集的虚拟教学环境中的亮度信息发送至处理单元;
处理单元用于接收温度采集单元发送的温度、湿度采集单元发送的湿度以及亮度采集单元发送的亮度,并将接收的温度、湿度和亮度信息分别发送至处理器和虚拟环境调度模块。
4.根据权利要求1所述的一种VR课堂课程教学管理系统,其特征在于:还包括动作图像采集模块、动作对比模块,动作对比模块分别与处理器和动作图像采集模块连接;
动作图像采集模块用于实时采集置于虚拟教学环境下的学生的动作图像,并将采集的动作图像发送至动作对比模块;
动作对比模块用于接收动作图像采集模块发送的学生动作图像,统计接收的动作图像的总数量,并将接收的动作图像中的各图像均与数据库中存储的标准动作图像进行逐一对比,筛选出动作图像满足要求的图像数量,并将接收动作图像的总数量以及满足标准动作图像的数量发送至处理器;
处理器接收动作对比模块发送的动作图像的数量以及满足标准动作图像的数量,统计学生在虚拟教学环境中满足要求的动作图像比例,所述满足要求的动作图像比例等于满足标准动作图像的数量与动作图像的总数量间的比值,便于统计学生在虚拟教学环境中行为动作是否规范以及了解学生的学习状况。
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