[发明专利]监控系统、桌子和椅子

说明书

本发明提出了一种监控系统、桌子和椅子，其中，监控系统包括多个课桌和多个座椅，还包括：多个压力传感组件，每个压力传感组件包括设于每个课桌的用于承载物品的接触面的至少一个第一压感，以及设于对应于课桌的至少一个座椅的用于承载物品的接触面的至少一个第二压感；微控制器，与多个压力传感组件电连接，用于接收每个第一压感和每个第二压感发出的电信号，并根据电信号确定每个第一压感与每个第二压感的接触参数；显示装置，与微控制器电连接，显示装置响应于微控制器发出的对应于接触参数的显示信号，显示与接触参数对应的图像数据。通过本发明的技术方案，便于对用户的行为习惯进行图像展示和行为习惯数据分析。

技术领域

本发明涉及监控技术领域，具体而言，涉及一种监控系统、一种桌子以及一种椅子。

背景技术

目前，学生在学校的健康行为习惯为老师和家长所关注，而学生在学校处于座位上的时间比较长，若坐姿不当或长时间处于座位上，易引发学生近视、驼背等健康问题。现有的技术方案中，一种解决方式为通过在座位上设置压力传感组件，仅能对学生是否离开座位进行监控，无法对学生在座位上的坐姿等行为习惯进行监控；另一种解决方式为在座位上设置面部识别装置，通过面部识别装置自动识别人眼与桌面的距离，然后通过控制器控制座椅高度调整器调整椅子的高度，以使人眼与桌面的距离保持最佳的距离，该方式仅能调节人眼与桌面的距离，同样无法对包括学生的坐姿在内的行为习惯进行监控，进而无法对学生的行为习惯进行图像展示和行为习惯数据分析。

发明内容

本发明旨在至少解决现有技术或相关技术中存在的技术问题之一。

为此，本发明的一个目的在于提出了一种监控系统。

本发明的另一个目的在于提出了一种桌子。

本发明的再一个目的在于提出了一种椅子。

为了实现上述目的，本发明的技术方案提供了一种监控系统，包括多个课桌和多个座椅，监控系统还包括：多个压力传感组件，每个压力传感组件包括设于每个课桌的用于承载物品的接触面的至少一个第一压感，以及设于对应于课桌的至少一个座椅的用于承载物品的接触面的至少一个第二压感；微控制器，与多个压力传感组件电连接，用于接收每个第一压感和每个第二压感发出的电信号，并根据电信号确定每个第一压感与每个第二压感的接触参数；显示装置，与微控制器电连接，显示装置响应于微控制器发出的对应于接触参数的显示信号，显示与接触参数对应的图像数据。

在该技术方案中，监控系统包括多个压力传感组件、微控制器和显示装置，压力传感组件的作用是将身体接触压力传感组件的接触时间和接触压力数据生成出来，并以电信号的形式传递给微控制器。使用时，用户双手支撑于课桌上，产生至少一个第一压感，用户就坐于座椅上，产生至少一个第二压感；微控制器与多个压力传感组件电连接，接收每个第一压感和每个第二压感发出的电信号，微控制器对电信号进行分析，确定每个第一压感与每个第二压感的接触参数，接触参数包括但不限于：压力传感组件位置、身体接触压力和接触时间。接触参数发送给与微控制器电连接的显示装置，显示装置响应于微控制器发出的对应于接触参数的显示信号，显示与接触参数对应的图像数据，即显示装置用于展示微控制器生成的身体部位与课桌和座椅接触过程的图像数据，图像数据可以是某个时间点的图像，也可以是实时的动态图像，例如：老师或家长可选择某个用户，选择上课期间或课间休息时段显示这个用户的身体部位与课桌和座椅接触过程的动态图像，可以是实时直播形式或者历史图像录播形式，便于对用户的行为习惯进行图像展示和行为习惯数据分析。显示装置可以是普通电视、电脑显示器，也可以是手机等手持终端。

具体地，从身体部位接触压力传感组件，到身体部位离开压力传感组件这个时间段，压力传感组件感应到的接触压力数据是一个从弱到强再从强到弱的过程，某个接触时间内的接触压力数据为直线数据或是不断变化的曲线数据，每个压力传感组件感应的接触压力各不相同。