[发明专利]一种互联网数据库网络课堂教学系统

说明书

本发明公开了一种互联网数据库网络课堂教学系统，本系统采用智能化网络教学系统，可以通过学校的成果导向教学平台中对相应课程进行系统化的授课任务执行，将课堂的教与学融合到学校整体的智能化教学平台中，把成果导向教学改革中海量的课堂数据产出应用到决策分析中，促进教学的持续改进，对基于教师成果导向课程教学系统进行了开发和实现，所设计和开发的教学管理系统界面友好、操作简单，功能较为合理完善，且对于教师教学效率的提高、教师与学生之间的沟通交流以及信息反馈、问题处理和循环改进等方面有着较为重要和积极的促进作用，用户体验佳，用户界面友好，信息交互性强，对教师教学有直接的辅助和支持作用。

技术领域

本发明涉及教学管理技术领域，尤其是涉及一种互联网数据库网络课堂教学系统。

背景技术

近些年来，中国高等职业教育在规模上发展很大，但在质量上尚未充分满足社会对工程技术职业人才的需求，这也反映了高等职业教育在专业建设方面的要走的道路还任重而道远。现有的专业建设，如培养计划的制订、授课方式的改进、职业素养的积累、毕业检核的达成等等，更多的还是局限在国内同行借鉴、经验参考的层面上；高职教育所采用的国外经验如德国模式等，也大多是偏于教育者自身的需求方面，比如产学合作、工学结合等等。教务管理工作是高职教育教学运行的中枢神经，是学生入学到毕业所有教学活动管理的总和，涉及学籍管理、人才培养方案制定、课程安排编制、考试安排、成绩管理、实习实训安排、教学质量过程监控及评价等内容。随着办学规模的扩大、教学信息化建设以及教育教学改革的加深， 搭建一个具有科学、规范的教务管理系统，运用信息手段规范教学管理工作显得尤为重要。教务管理系统的使用是实现高职教学管理活动正常运行的基础保障，是实现教务管理信息化的有效途径，是提高教务管理部门工作效率和质量的重要手段。

现在高职院校普遍实行学年学分制，各专业学生根据一定公式计算的学分，达到所学专业人才培养方案规定的学业学分才能毕业。运用教务管理系统可以记录学生学习过程，保留教学管理和学生学习的历史数据，有助于实现教务管理工作科学化、规范化、信息化，教务管理系统是充分利用互联网络管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校实现教务管理，用一个帐号解决学校教务教学管理。教务管理系统包括教师信息管理、学籍管理、人才培养方案管理、选课管理、考试管理、成绩管理、评教管理、毕业生管理、实习实训管理等多项内容，学校可以根据需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。

在当前互联网+的大潮中，教学信息化技术不断发展，教师及学生可以利用多种智能终端进行教学互动，打破传统课堂，提高了课堂的参与度，不仅可以实时互动，还可以通过教与学中得数据积累分析，解决教学中产生的问题。现有课堂教学系统普遍只能提升师生课堂互动，但是未能将课堂的教与学融合到学校整体的智能化教学平台中，导致众多教学课堂中的数据产出未能参与到决策分析中，不能促进教学的持续改进。另一个问题，由于教师在独立使用课堂教学交互系统时，自由度较高，随意性也较强，不能统一把学校的教学标准、评量标准应用于教学中。导致学生参与度出现问题，同时也产生了无法有效控制学生在课堂中使用智能终端。为了解决以上出现的问题，因此本发明提供了一种网络课堂教学系统。

发明内容

为了解决以上问题，本系统融合先进技术，将智能化课堂教学交互系统与学校智能化教学平台进行整合，实现高度参互、实时动态的互动教学，并通过云计算、大数据分析等技术，实现成果导向教学模式下海量教学数据的产出、采集，做到精准教学和过程性评价、标准化评量，提供了一种网络课堂教学系统。