[发明专利]一种带互动教学系统的教师讲台

权利要求书

1.一种带互动教学系统的教师讲台，其结构包括多媒体显示器(1)、教师讲台主体(2)、器材收纳柜(3)、防滑支撑底座(4)、设备散热孔(5)、讲台支撑架(6)、折叠式支撑架(7)、多媒体控制面板(8)，其特征在于：

所述防滑支撑底座(4)为梯形结构并焊接于讲台支撑架(6)底面，所述设备散热孔(5)等距均匀分布于讲台支撑架(6)右侧底部，所述器材收纳柜(3)位于讲台支撑架(6)正面，所述教师讲台主体(2)水平安装于讲台支撑架(6)顶部，所述多媒体显示器(1)嵌套于教师讲台主体(2)上表面左上方，所述多媒体控制面板(8)位于教师讲台主体(2)上表面右上角并与多媒体显示器(1)电连接，所述折叠式支撑架(7)安装于教师讲台主体(2)右侧；

所述折叠式支撑架(7)由支撑架保护罩(701)、支撑架控制结构(702)、齿轮传动装置(703)、弹簧推动结构(704)、折叠支撑架(705)、滑轮传动装置(706)、滑块传动结构(707)组成，所述支撑架保护罩(701)贯穿连接于教师讲台主体(2)右侧表面，所述支撑架控制结构(702)嵌套于支撑架保护罩(701)内左端，所述弹簧推动结构(704)安装于支撑架保护罩(701)内底部，所述齿轮传动装置(703)位于弹簧推动结构(704)上方并与支撑架控制结构(702)机械连接，所述折叠支撑架(705)安装于支撑架保护罩(701)右侧且左端与弹簧推动结构(704)机械连接，所述滑轮传动装置(706)螺栓固定于支撑架保护罩(701)内顶部并与折叠支撑架(705)相互啮合，所述滑块传动结构(707)位于滑轮传动装置(706)下方。

2.根据权利要求1所述的一种带互动教学系统的教师讲台，其特征在于：所述支撑架控制结构(702)由传动块导轨(70201)、齿轮传动块(70202)、控制按钮(70203)、传动块导滑轮(70204)、滑轮固定架(70205)组成，所述传动块导轨(70201)垂直安装于支撑架保护罩(701)内最左端，所述齿轮传动块(70202)嵌套于传动块导轨(70201)前方并与齿轮传动装置(703)相互啮合，所述控制按钮(70203)位于齿轮传动块(70202)左侧并与齿轮传动块(70202)呈一体化结构，所述滑轮固定架(70205)螺栓固定于支撑架保护罩(701)内底面并与传动块导轨(70201)相互平行，所述传动块导滑轮(70204)设有两个分别安装于滑轮固定架(70205)顶部并与齿轮传动块(70202)右侧紧靠在一起。

3.根据权利要求1或2所述的一种带互动教学系统的教师讲台，其特征在于：所述齿轮传动装置(703)由第一传动齿轮(70301)、第一传动皮带(70302)、第一斜齿轮(70303)、第一直齿轮(70304)、传动螺杆(70305)、螺杆固定轴(70306)组成，所述螺杆固定轴(70306)焊接于支撑架保护罩(701)内右端，所述传动螺杆(70305)安装于螺杆固定轴(70306)左侧并与弹簧推动结构(704)机械连接，所述第一传动齿轮(70301)安装于支撑架保护罩(701)内顶部并与齿轮传动块(70202)相互啮合，所述第一直齿轮(70304)焊接于传动螺杆(70305)最左端并与传动螺杆(70305)轴心共线，所述第一斜齿轮(70303)位于滑轮固定架(70205)右侧并与第一直齿轮(70304)相互啮合，所述第一传动皮带(70302)上下两端分别与第一传动齿轮(70301)、第一斜齿轮(70303)紧贴在一起。

4.根据权利要求3所述的一种带互动教学系统的教师讲台，其特征在于：所述弹簧推动结构(704)由合金记忆弹簧(70401)、弹簧固定轴(70402)、螺杆驱动块(70403)、推动滑块(70404)、绳索固定环(70405)组成，所述弹簧固定轴(70402)为中空矩形结构，所述弹簧固定轴(70402)螺栓固定于支撑架保护罩(701)内底面，所述推动滑块(70404)嵌套于弹簧固定轴(70402)中间并与折叠支撑架(705)扣合在一起，所述合金记忆弹簧(70401)嵌套于推动滑块(70404)左侧与弹簧固定轴(70402)之间，所述螺杆驱动块(70403)焊接于推动滑块(70404)上方并与传动螺杆(70305)间隙配合，所述绳索固定环(70405)螺纹连接于螺杆驱动块(70403)顶部中间并与滑块传动结构(707)捆绑在一起。