[发明专利]一种体育教学用具存放架

说明书

本发明公开了一种体育教学用具存放架，包括底座，所述底座的底端外壁四角均通过螺丝固定有万向轮，所述底座的顶部两端均焊接有竖直设置的支撑杆，且两个支撑杆的顶部卡接有水平设置的顶板，所述顶板的顶部两端均开设有穿孔，所述顶板的顶端外壁通过螺栓固定有马达，所述马达的数量为三个，且三个马达依次设置在两个穿孔的边缘处，所述马达的输出轴端部通过轴联器连接有竖直设置的转动杆。本发明通过蓄电池给马达供电，启动马达，使得转动杆随着马达的输出轴一起转动，从而带动软毛刷旋转，将篮球或者足球投入到穿孔的内部，球体在下落过程中经过软毛刷的清灰，避免传统人工清理除灰尘，使用方便。

技术领域

本发明涉及体育教学辅助用具技术领域，尤其涉及一种体育教学用具存放架。

背景技术

是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。篮球或者足球是体育教学中的重要组成部分，而篮球或者足球在使用完成后会被存放指定位置，但是，篮球或者足球在存放时，杂乱无章，不易堆放在一起，造成空间浪费，且存放前需要对球体进行清灰，工作量大。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种体育教学用具存放架。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种体育教学用具存放架，包括底座，所述底座的底端外壁四角均通过螺丝固定有万向轮，所述底座的顶部两端均焊接有竖直设置的支撑杆，且两个支撑杆的顶部卡接有水平设置的顶板，所述顶板的顶部两端均开设有穿孔，所述顶板的顶端外壁通过螺栓固定有马达，所述马达的数量为三个，且三个马达依次设置在两个穿孔的边缘处，所述马达的输出轴端部通过轴联器连接有竖直设置的转动杆，且转动杆的圆周外壁包裹有软毛刷，两个所述支撑杆之间设置有两个存放桶，且存放桶位于穿孔的正下方，所述存放桶的外壁通过螺栓固定有水平设置的固定架，且固定架的两端分别和支撑杆卡接，其中一个支撑杆的一侧外壁通过螺丝固定有控制器，所述存放桶的顶端开口处套接有喇叭状结构的限位环，所述存放桶的一侧外壁低端通过螺丝固定有安装块，所述安装块的底端外壁焊接有竖直设置的连接柱，所述连接柱的外部缠绕有回力弹簧，所述回力弹簧的底端焊接有水平设置的挡杆，且挡杆的一端焊接有按压板。

优选的，所述顶板的顶部依次开设有通孔，且通孔的数量和转动杆的数量相适配。

优选的，所述挡杆的另一端位于存放桶的正下方，且挡杆和存放桶之间的距离为四到七厘米。

优选的，所述穿孔为两个相邻的软毛刷之间，且穿孔的孔径为三十到四十厘米。

优选的，所述底座的顶端外壁焊接有导向槽，且导向槽的数量和存放桶的数量相适配，导向槽位于存放桶的正下方，导向槽为楔形结构，底座的顶端外壁一侧放置有蓄电池，蓄电池位于支撑杆的外侧。

优选的，所述马达通过导线连接有开关，且开关通过导线和控制器连接。

优选的，所述限位环和转动杆之间留有间隙。

本发明的有益效果为：

1、通过设置的万向轮可以方便该新型的移动，增加了其灵活性，通过蓄电池给马达供电，启动马达，使得转动杆随着马达的输出轴一起转动，从而带动软毛刷旋转，将篮球或者足球投入到穿孔的内部，球体在下落过程中经过软毛刷的清灰，避免传统人工清理除灰尘，使用方便。

2、球体落入到存放桶的内部，可以使得篮球或者足球可以整齐的堆叠，避免杂乱无章的堆放，适用性高，限位环可以保证球体能准确的掉落到存放桶内。