[发明专利]一种基于xAPI的智慧课堂数据采集方法及系统在审

专利信息
申请号: 201810352193.5 申请日: 2018-04-19
公开(公告)号: CN108616584A 公开(公告)日: 2018-10-02
发明(设计)人: 王冬青;韩后;任光杰;许骏;凌海燕 申请(专利权)人: 华南师范大学
主分类号: H04L29/08 分类号: H04L29/08;G06Q50/20
代理公司: 广州嘉权专利商标事务所有限公司 44205 代理人: 唐致明;洪铭福
地址: 510631 广东省广州*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 数据采集 课堂 非关系型数据库 采集 数据采集系统 数据库存储 统计服务器 标准数据 查询效率 非结构化 海量数据 后台数据 教学活动 教育数据 教育行业 课堂行为 数据迁移 数据形式 数据转换 通讯协议 行为数据 大数据 整合 电量 教师 环节 学生 统一 教育
【说明书】:

发明公开一种基于xAPI的智慧课堂数据采集方法,还公开一种基于xAPI的智慧课堂数据采集系统。本发明涉及教育数据采集技术领域。一种基于xAPI的智慧课堂数据采集方法及系统,通过使用MQTT协议作为教师端和学生端的通讯协议,节省流量、节省电量、简单、易扩展。将原始非结构化课堂行为数据转换成xAPI标准数据,针对教育行业,能够很好地描述各种教学活动和环节,解决了教育大数据存在的标准不统一、数据难以整合、不便于数据迁移诸多问题。后台数据统计服务器使用MongoDB数据库存储从课堂活动中采集到的行为数据,对于这类海量数据,非关系型数据库执行查询效率更高,且符合xAPI标准的数据形式上与复杂的JSON结构相似,适合使用非关系型数据库。

技术领域

本发明涉及教育数据采集技术领域,尤其涉及一种基于xAPI的智慧课堂数据采集方法及系统。

背景技术

随着云计算、大数据、移动互联网等一代信息技术的兴起以及移动终端产业的发展,学生人手一台移动终端的智慧课堂教学环境越来越受到人们的关注。国内外教育机构、企业纷纷推出智慧课堂解决方案,跨设备运行的智慧课堂支撑系统种类繁多。

智慧课堂为采集与记录课堂教学过程中的教与学数据提供了可能,然而,当前智慧课堂支撑系统软件功能同质性现象严重,对数据的采集方面仅仅停留在片段性学习表现数据的记录层面,对于过程性数据、非结构化数据的采集较少,且各类智慧课堂支撑系统都按其自有的格式存储和传输数据,造成收集到的数据相对孤立、片面、数据通用性差,难以实现数据融合和分享。

发明内容

为了解决上述技术问题,本发明的目的是提供一种基于xAPI的智慧课堂数据采集方法,实现采集各类跨设备数据和数据存储格式统一,实现数据融合和分享。

为了解决上述技术问题,本发明的目的是提供一种基于xAPI的智慧课堂数据采集系统,实现采集各类跨设备数据和数据存储格式统一,实现数据融合和分享。

本发明所采用的技术方案是:一种基于xAPI的智慧课堂数据采集方法,包括步骤:

S1,教师登录移动设备中的教师端应用,学生登录移动设备中的学生端应用,与MQTT服务器连接,发起或完成特定项课堂活动,触发相应的事件监听;

S2,教师端或学生端采集课堂活动中产生的原始非结构化课堂行为数据;

S3,教师端或学生端将原始非结构化课堂行为数据进行转换,成为符合xAPI标准的课堂行为数据;

S4,教师端或学生端将符合xAPI标准的课堂行为数据上报到后台服务端,后台服务端将收到的符合xAPI标准的课堂行为数据存储到数据库中,为教师端和学生端提供课堂教学统计分析查询的服务。

作为上述方案的进一步改进,所述步骤S1包括子步骤:

S11,教师登录移动设备中的教师端应用,学生登录移动设备中的学生端应用,教师端或学生端对MQTT服务器各项参数进行设置,所述参数包括服务器IP地址与端口号、用户名与密码、心跳时间与超时时间,与MQTT服务器建立连接,完成登录;

S12,教师端或学生端订阅相应的课堂活动主题,建立对相应的主题事件监听,以对MQTT服务器传来的消息进行响应。

作为上述方案的进一步改进,所述课堂行为数据包括课堂活动发起者信息、课堂活动参与者信息、课堂活动类型、课堂活动描述、课堂活动结果描述和课堂活动所属课堂。

作为上述方案的进一步改进,所述步骤S3具体为:根据xAPI标准,教师端或学生端将原始非结构化课堂行为数据按照“操作者、动作、对象”三元组的方式组织数据,并封装为JSON格式,转换成为符合xAPI标准的课堂行为数据。

作为上述方案的进一步改进,所述后台服务端包括数据统计服务器和文件服务器,所述步骤S4包括子步骤:

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