[发明专利]一种便于学生用多功能教学课桌

说明书

本发明公开了一种便于学生用多功能教学课桌，包括课桌本体，课桌本体底端的四个边角均固定设有桌腿，课桌本体顶端的一侧开设有圆槽，课桌本体顶端的另一侧固定设有笔筒，课桌本体的一侧开设有两个抽屉放置槽，抽屉放置槽的内部设有抽屉，课桌本体的顶端开设有凹槽，凹槽其中一个内侧壁的两端均固定设有固定座，固定座的内侧壁穿插连接有销轴。本发明通过设有的抽屉便于学生放置书本和学习用具，通过设有的滑条和U型滑槽的配合，起到移动抽屉的作用，通过设有的拉环便于学生移动抽屉，通过设有的笔筒便于学生放置笔杆，通过设有的圆槽起到放置水杯的作用，使得水杯不会掉落，通过设有的支撑板起到放置课本的作用。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种便于学生用多功能教学课桌。

背景技术

目前，我国对孩子的教育非常重视，尤其是在孩子们用的教学设备方面下了很大功夫，因为要想孩子能够得到更好的教育，首先是对教育的设备进行改善，比如我国在对学生上课用的教学课桌进行了一次又一次的更新换代，从而提高了学生门学习的质量。

然而目前现有的教学课桌，高度一致，无法对学生看书写字的桌板进行高度的调节，从而容易导致学生视力衰退，同时学生在做功课时，一般会将书平放在桌面，而学生自然而然的将头低下，长期的低头，不仅使得眼睛离书本越来越近，导致视力衰退，而且会导致脖子酸痛和驼背，虽然使得学生的学习环境变好，但是却忽视了学生的生长发育，因此我们对此做出改进，提出一种便于学生用多功能教学课桌。

发明内容

为解决现有技术存在的长期以往容易造成学生视力衰退和驼背的缺陷，本发明提供一种便于学生用多功能教学课桌。

为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：

本发明一种便于学生用多功能教学课桌，包括课桌本体，所述课桌本体底端的四个边角均固定设有桌腿，所述课桌本体顶端的一侧开设有圆槽，所述课桌本体顶端的另一侧固定设有笔筒，所述课桌本体的一侧开设有两个抽屉放置槽，所述抽屉放置槽的内部设有抽屉，所述课桌本体的顶端开设有凹槽，所述凹槽其中一个内侧壁的两端均固定设有固定座，所述固定座的内侧壁穿插连接有销轴，所述销轴的一侧固定设有支撑板，支撑板底部的一端固定设有支撑杆，所述课桌本体底部的一端固定设有位置与支撑杆相对的外杆，所述外杆的底端设有内杆，所述内杆的底端固定设有转盘，所述支撑杆的一端穿过课桌本体与外杆的顶端套接。

进一步的，所述抽屉放置槽的两个内侧壁均固定设有U型滑槽，所述抽屉两侧的中部均固定设有滑条，所述U型滑槽与滑条滑动连接，所述抽屉一侧的顶部固定设有拉环。

进一步的，所述支撑板顶部的两端均固定安装有书夹。

进一步的，所述外杆的内壁设有内螺纹，所述内杆的表面设有与内螺纹相匹配的外螺纹。

进一步的，所述转盘底部的一端固定设有把手，所述转盘与内杆的连接处套接有卡箍。

与现有技术相比，本发明具有如下有益效果：该种便于学生用多功能教学课桌，通过设有的抽屉便于学生放置书本和学习用具，通过设有的滑条和U型滑槽的配合，起到移动抽屉的作用，通过设有的拉环便于学生移动抽屉，通过设有的笔筒便于学生放置笔杆，通过设有的圆槽起到放置水杯的作用，使得水杯不会掉落，通过设有的支撑板起到放置课本的作用，通过设有的销轴可以调整支撑板角度的作用，从而防止学生长期的低头，造成视力衰退和驼背，通过设有的书夹起到固定书本的作用，防止书本从支撑板上掉落，通过设有的内螺纹和外螺纹的配合，使得内杆的旋转运动转化为直线运动，从而带动支撑杆上升和下降，使得支撑板一端的抬高和降低，通过设有的把手和转盘的配合，便于学生转动内杆，起到了省力的作用，通过对支撑板角度的调整，降低了学生视力衰退和驼背的几率。

附图说明

图1是本发明一种便于学生用多功能教学课桌的结构示意图；