[发明专利]一种教学用加水研墨装置

权利要求书

1.一种教学用加水研墨装置，包括储水盒、挤压装置、加水管、水囊、墨盒和夹墨装置，其特征是：在储水盒上设有挤压装置、加水管和墨盒，储水盒内设有水囊，墨盒上设有夹墨装置，挤压装置由压块、防滑条、压板、转轴和弹簧构成，压块上设有防滑条和压板，压板上设有转轴和弹簧，夹墨装置由挡板、弹簧、连接杆、夹板和防滑层构成，挡板上设有连接杆，连接杆上设有弹簧和夹板，夹板上设有防滑层。

2.根据权利要求1所述的一种教学用加水研墨装置，其特征是：所述储水盒由上板、边框和下板构成，上板为长方型结构，上板上设有连接口，连接口的一侧设有穿孔，穿孔上设有塞子，穿孔内设有进水管，连接口内设有设有压块，上板的下方设有压板，上板的下部面设有边框。

3.根据权利要求1所述的一种教学用加水研墨装置，其特征是：所述下板的截面为矩形结构，下板的下部面与上板的上部面平行设置，下板一端到上板的垂直距离大于下板另一端到上板的垂直距离，下板到上板距离短的一端设有加水管，加水管一端穿过下板，加水管另一端设有加水口，下板的上部面上设有水囊，下板的上部面设有边框，下板的下部面设有墨盒。

4.根据权利要求1所述的一种教学用加水研墨装置，其特征是：所述边框为空心长方型结构，边框设置在上板与下板之间，上板的下部面与边框的上部面相连接，下板的上部面与边框的下部面相连接，连接口下方的边框内壁上对称设有两个固定孔，固定孔内设有转轴，上板、边框和下板为一体结构，边框内设有挤压装置。

5.根据权利要求1所述的一种教学用加水研墨装置，其特征是：所述压块的截面为三角形，压块的上部面设有至少一个防滑条，各防滑条结构相同，各防滑条平行设置，压块的下部面设有压板，压板为长方型结构，压板的一端设有转轴，压板的一端面与转轴的侧面相连接，转轴的两端分别设置在边框的两个固定孔内，压板的另一端上部面上设有弹簧，弹簧的一端与上板的下部面相连接，弹簧的另一端与压板的上部面相连接，压板的下部面设有水囊。

6.根据权利要求1所述的一种教学用加水研墨装置，其特征是：所述水囊由软性密封材料构成，水囊的上方设有进水管，进水管为空心圆柱型结构，进水管一端穿过水囊，进水管的另一端设有进水口，进水管有进水口的一端设置在穿孔内，穿孔的内壁与进水管的侧面相连接，水囊靠近加水管的一端设有出水管，出水管为空心圆柱型结构，出水管的一端穿过水囊，出水管的另一端设有出水口。

7.根据权利要求1所述的一种教学用加水研墨装置，其特征是：所述墨盒为长方型结构，墨盒由连接板、第一隔板、第二隔板、第三隔板和第四隔板构成，连接板、第一隔板、第二隔板、第三隔板和第四隔板均为长方型结构，连接板的上部面与下板的下部面相连接，连接板的下部面设有第一隔板、第二隔板、第三隔板和第四隔板，第一隔板、第二隔板、第三隔板和第四隔板的上部面均与连接板的下部面相连接，第一隔板与第三隔板结构相同，第二隔板与第四隔板结构相同，第一隔板一端与第二隔板的一端相连接，第一隔板的另一端与第四隔板的一端相连接，第三隔板一端与第二隔板的另一端相连接，第三隔板的另一端与第四隔板的另一端相连接，第一隔板与第三隔板结构相同，第一隔板与第三隔板平行设置，第一隔板与第三隔板上均设有挡板，第二隔板与第四隔板结构相同，第二隔板与第四隔板平行设置。

8.根据权利要求7所述的一种教学用加水研墨装置，其特征是：所述墨盒的下方设有夹墨口，连接板、第一隔板、第二隔板、第三隔板和第四隔板为一体结构。

9.根据权利要求7所述的一种教学用加水研墨装置，其特征是：所述第一隔板上设有第一定位孔，第一定位孔为长方型结构，第一定位孔内设有连接杆，连接杆为长方型结构，连接杆的一端与挡板的一端相连接，连接杆的另一端与夹板的内部面相连接，连接杆的四周与第一定位孔的内壁相连接，连接杆上套有弹簧，弹簧设置在第一隔板与夹板之间，弹簧的一端与第一隔板的内部面相连接，弹簧的另一端与夹板的内部面相连接，夹板为长方型结构，夹板的外部面上设有防滑层，挡板的截面为长方形、圆形或椭圆形结构，挡板的内部面与第一隔板的外部面相连接。

10.根据权利要求7所述的一种教学用加水研墨装置，其特征是：所述第三隔板上设有第二定位孔，第二定位孔为长方型结构，第二定位孔内设有连接杆，连接杆为长方型结构，连接杆的一端与挡板的一端相连接，连接杆的另一端与夹板的内部面相连接，连接杆的四周与第二定位孔的内壁相连接，连接杆上套有弹簧，弹簧设置在第三隔板与夹板之间，弹簧的一端与第三隔板的内部面相连接，弹簧的另一端与夹板的内部面相连接，夹板为长方型结构，夹板的外部面上设有防滑层，挡板的截面为长方形、圆形或椭圆形结构，挡板的内部面与第三隔板的外部面相连接。