[发明专利]一种交互式音乐教学系统在审
申请号: | 201810060005.1 | 申请日: | 2018-01-22 |
公开(公告)号: | CN108320613A | 公开(公告)日: | 2018-07-24 |
发明(设计)人: | 王玉环 | 申请(专利权)人: | 佛山杰致信息科技有限公司 |
主分类号: | G09B15/00 | 分类号: | G09B15/00 |
代理公司: | 北京联瑞联丰知识产权代理事务所(普通合伙) 11411 | 代理人: | 张清彦 |
地址: | 528300 广东省佛山市顺德区*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 声音采集单元 音乐教学系统 信息采集模块 中央处理模块 教学系统 蓝牙模块 信息传递 采集 声音传感器 存储模块 电源模块 教学模块 学员学习 互动性 转化 改正 学习 | ||
本发明公开了一种交互式音乐教学系统,包括信息采集模块、蓝牙模块、中央处理模块、教学模块、电源模块、存储模块;所述信息采集模块包括声音采集单元与A/D转换单元,所述声音采集单元包括声音传感器,用于采集学员所发出的声音信号,所述A/D转换单元用于将声音采集单元所采集到的声音信号进行转化;所述蓝牙模块用于将A/D转换单元进行转化后的信息传递到中央处理模块。本发明使得学员的训练情况可以实时的通过信息传递给该音乐教学系统,并提出改正该不足的方法,这种教学系统相对于一般的单向教学系统来说学员与系统的互动性更强,可以提高学员学习的积极性,学习的效率也会更高。
技术领域
本发明涉及教学系统技术领域,尤其涉及一种交互式音乐教学系统。
背景技术
音乐教育,尤其是专业音乐教育,是通过基本技能及艺术实践知识的传授培养高等技术应用型人才,教育的一个最终目的是使学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法,由于教师要面对多数学生,所以在讲解课题的时候,往往缺乏针对性,同时由于授课时间的规定,多数学生会存在对上课所授知识不理解的情况,人们发明了音乐教学系统。
现有技术存在以下不足之处:现有的音乐教学系统通常为单向教学,学生只是单方向的学习教学系统上所教的内容,教学系统无法实时的根据学生的表现指出其不足并教导其改正,不但趣味性较差而且学生的学习效率也不高。
发明内容
本发明的目的在于提供一种交互式音乐教学系统,具备教学的趣味性高、教学模式为交互式、学员的学习效率高的优点,解决了现有的教学系统无法实时的根据学生的表现指出其不足并教导其改正,不但趣味性较差而且学生的学习效率也不高的问题。
根据本发明实施例的一种交互式音乐教学系统,包括信息采集模块、蓝牙模块、中央处理模块、教学模块、电源模块、存储模块;
所述信息采集模块包括声音采集单元与A/D转换单元,所述声音采集单元包括声音传感器,用于采集学员所发出的声音信号,所述A/D转换单元用于将声音采集单元所采集到的声音信号进行转化;
所述蓝牙模块用于将A/D转换单元进行转化后的信息传递到中央处理模块;
所述中央处理模块信息接收单元、信息对比单元、分析处理单元、指令生成单元,所述信息接收单元用于接收从蓝牙模块传输过来的信息,所述信息对比单元包括信息数据库与信息对比处理器,所述信息数据库用于储存大量的标准声音信息,所述信息对比处理器用于将上述接收到的信息与信息数据库内储存的标准信息进行对比,并将对比结果输送至分析处理单元,所述分析处理单元用于将对比信息进行分析处理,并将分析结果输送至指令生成单元,指令生成单元将生成的指令输送至教学模块;
所述教学模块包括语音教学单元与图像教学单元;
所述电源模块用于给中央处理模块提供电能;
所述存储模块用于存储信息采集模块采集到的所有信息。
在上述方案基础上,所述交互式音乐教学系统还包括警报模块与显示模块。
在上述方案基础上,所述警报模块的输入端与信息采集模块相连接,且输出端与蜂鸣器相连接,当信息采集模块长时间没有采集到有效的声音信息时,与警报模块输出端相连接的蜂鸣器就会响起。
在上述方案基础上,所述显示模块用与实时显示信息采集模块所采集到的信息。
在上述方案基础上,所述语音教学单元是通过语音将学员在训练时发生的错误告知学员,并且提供用于解决这些错误的方法,所述图像教学单元是为了给学员提供歌唱姿势方面的建议。
本发明与现有技术相比具有的有益效果是:
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