[发明专利]一种基于定制路由器的课中上网管理方法及系统

说明书

本发明公开了本发明一种基于定制路由器的课中上网管理方法及系统，方法包括：教师控制终端向路由器认证终端发送学生课中上网配置信息；路由器认证终端接收学生课中上网配置信息并存储；学生终端向路由器发送包括用户名和密码的上网连接请求；所述路由器获取学生终端发送的用户名和密码，并向所述路由器认证终端发送上网认证请求；路由器认证终端判断所述学生课中上网配置信息中是否已存储对应的用户名和密码，如果未存储，认证失败；如果已存储，判断用户名和密码对应的上网权限是否已开启，如果未开启，认证失败；如果开启，认证成功，允许接入外网。本发明学生终端不需要手动输入WIFI密码，同时教师控制终端拥有管控学生终端上网行为的能力。

技术领域

本发明涉及计算机通信技术领域，特别涉及一种基于定制路由器的课中上网管理方法及系统。

背景技术

随着互联网+教育的深入，越来越多的学校和班级开始通过应用软件进行电子教学以共享教学资源，并开通了班级WIFI以使本班学生能够接入外网(互联网)以满足教学需要。但是，目前大部分班级WIFI还是使用密码进行认证。使用密码进行验证一方面增加了学生手输密码的工作，同时由于都知道WIFI密码的人数过多，无法避免密码泄漏，这使得其它无关人员可以连接班级WIFI，影响正常的教学流程；另一方面，由于只需要输入WIFI密码就可以通过认证从而接入外网，而老师又无法管控学生的上网行为，如果学生不够自觉，就会使用网络浏览与学习无关的网址，无法保证教学质量；此外，如果实用外网浏览其他内容过多，将会导致电子教学不流畅和卡顿，阻碍教学电子化推广。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术的不足，提出一种克服上述问题或者至少部分地解决上述问题的一种基于定制路由器的课中上网管理方法及系统，学生终端通过学生账号认证上网，一方面免去了手动输入WIFI密码的麻烦，另一方面教师控制终端拥有管控学生终端上网行为的能力。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：

一方面，本发明一种基于定制路由器的课中上网管理方法，包括：

教师控制终端接收学生课中上网配置信息请求，向路由器认证终端发送所述学生课中上网配置信息；路由器认证终端接收所述学生课中上网配置信息并存储；所述学生课中上网配置信息包括唯一标识一个学生的用户名和密码，以及该用户名和密码对应的上网权限；

学生终端向路由器发送包括用户名和密码的上网连接请求；所述路由器获取学生终端发送的用户名和密码，并向所述路由器认证终端发送上网认证请求；所述上网认证请求携带学生终端发送的用户名和密码；

所述路由器认证终端判断所述学生课中上网配置信息中是否已存储学生终端发送的用户名和密码，如果未存储，认证失败，不允许接入外网；如果已存储，判断所述用户名和密码对应的上网权限是否已开启，如果未开启，认证失败，不允许接入外网；如果开启，认证成功，允许接入外网。

优选的，所述学生课中上网配置信息还包括上网时间段。

优选的，所述路由器认证终端判断所述学生课中上网配置信息中是否已存储所述用户名和密码，如果未存储，认证失败，不允许接入外网；如果已存储，判断所述用户名和密码对应的上网权限是否已开启，如果未开启，认证失败，不允许接入外网；如果开启，认证成功，允许接入外网；包括：

所述路由器认证终端判断所述学生课中上网配置信息中是否已存储学生终端发送的用户名和密码，如果未存储，认证失败，不允许接入外网；如果已存储，判断学生终端发送的用户名和密码对应的上网权限是否已开启，如果未开启，认证失败，不允许接入外网；如果开启，判断当前时间是否为上网时间段，如果不是，认证失败，不允许接入外网；如果是，认证成功，允许接入外网。

优选的，所述教师控制终端接收学生课中上网配置信息请求，并向路由器认证终端发送所述学生课中上网配置信息；包括：