[实用新型]一种模拟建筑物隔震的教学用具

权利要求书

1.一种模拟建筑物隔震的教学用具，其特征在于：包括震动底座(1)和设置在该震动底座(1)上的建筑物模型(2)；

所述震动底座(1)包括座体和附着物支撑板(103)，所述附着物支撑板(103)经摆动件安装在所述座体上，所述附着物支撑板(103)和座体之间连接有弹性的摆动复位件(104)，所述附着物支撑板(103)和座体之间设有竖向锁定件；

所述建筑物模型(2)包括N个从下往上逐层堆设的楼层模块(3)，N为自然数，最下层的所述楼层模块(3)与所述附着物支撑板(103)固定连接，所述楼层模块(3)包括至少三根竖向设置的柱体(301)，相邻所述柱体(301)的顶端之间水平连接有横梁(303)，相邻所述柱体(301)之间设置有形变墙板(302)。

2.根据权利要求1所述的一种模拟建筑物隔震的教学用具，其特征在于：所述摆动件包括摆动滚珠(105)，所述座体上设有下摆动沉孔(106)，该下摆动沉孔(106)内设有所述摆动滚珠(105)，所述附着物支撑板(103)水平安放在所述摆动滚珠(105)上。

3.根据权利要求2所述的一种模拟建筑物隔震的教学用具，其特征在于：所述附着物支撑板(103)上设有上摆动沉孔(107)，所述上摆动沉孔(107)和下摆动沉孔(106)相对设置形成摆动空间，所述摆动滚珠(105)在所述摆动空间内滚动。

4.根据权利要求2或3所述的一种模拟建筑物隔震的教学用具，其特征在于：所述座体包括下底板(101)和上托板(102)，所述上托板(102)经支撑架固定安装在所述下底板(101)上，所述上托板(102)的上表面设有所述下摆动沉孔(106)。

5.根据权利要求4所述的一种模拟建筑物隔震的教学用具，其特征在于：所述竖向锁定件包括锁定板(108)，该锁定板(108)位于上托板(102)和下底板(101)之间，所述上托板(102)上设有摆动让位孔(113)，所述摆动让位孔(113)内竖向设置有锁定杆(111)，所述锁定杆(111)的下端伸出所述摆动让位孔(113)后与所述锁定板(108)固定连接，所述锁定杆(111)的上端伸出所述摆动让位孔(113)后与所述附着物支撑板(103)固定连接。

6.根据权利要求5所述的一种模拟建筑物隔震的教学用具，其特征在于：所述锁定板(108)和上托板(102)之间设有上设有随动滚珠(110)，所述锁定板(108)上设有承接所述随动滚珠(110)的定位凹陷(109)，所述上托板(102)落在所述随动滚珠(110)上。

7.根据权利要求1-3任一项所述的一种模拟建筑物隔震的教学用具，其特征在于：所述形变墙板(302)包括至少两个竖向分布的形变条，所述形变条沿水平方向设置，所述形变条的两端分别与对应的所述柱体(301)连接。

8.根据权利要求7所述的一种模拟建筑物隔震的教学用具，其特征在于：所述形变条包括沿水平方向并排设置的至少两个形变块(302a)，所有所述形变块(302a)之间经同一根柔性连接带(302b)连接，所述柔性连接带(302b)的两端与对应的所述柱体(301)连接。

9.根据权利要求8所述的一种模拟建筑物隔震的教学用具，其特征在于：相邻所述形变块(302a)之间的所述柔性连接带(302b)上，以及最外侧的形变块(302a)与对应的所述柱体(301)之间的所述柔性连接带(302b)上分别设有隔离珠(302c)。

10.根据权利要求7所述的一种模拟建筑物隔震的教学用具，其特征在于：所述柱体(301)的顶端设有接头(304)，所述横梁(303)的端部与对应的接头(304)连接；

最下方的所述楼层模块(3)的柱体(301)与所述附着物支撑板(103)固定连接，上一层的楼层模块(3)的柱体(301)下端与下一层的接头(304)连接。