[实用新型]一种用于化学教学的教育装置有效

专利信息
申请号: 201721573455.8 申请日: 2017-11-22
公开(公告)号: CN207507523U 公开(公告)日: 2018-06-19
发明(设计)人: 张红 申请(专利权)人: 济宁职业技术学院
主分类号: B01L9/02 分类号: B01L9/02
代理公司: 山东衡正源律师事务所 37259 代理人: 李晓玉
地址: 272000 *** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 转动杆 链盘 上套 蜗杆 转动连接 腔室 操作台 本实用新型 化学教学 教育装置 上端 第一链 支撑柱 底座 内壁 通孔 化学反应 室内 传动连接 内外连通 转动 观察 贯穿 学生
【权利要求书】:

1.一种用于化学教学的教育装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的上端设有凹槽(2),所述凹槽(2)的底部转动连接有第一转动杆(3),所述第一转动杆(3)上套接有第一链盘(4),所述凹槽(2)的底部转动连接有第二转动杆(5),所述第二转动杆(5)上套接有第二链盘(6),且第二链盘(6)与第一链盘(4)传动连接,所述第二转动杆(5)的上端设有支撑柱(7),所述支撑柱(7)内设有腔室(8),所述腔室(8)的一端内壁上设有内外连通的通孔,且通孔内贯穿设有第三转动杆(9),所述第三转动杆(9)位于腔室(8)内的一端上套接有第三链盘(10),所述腔室(8)内设有蜗杆(11),且蜗杆(11)位于第三转动杆(9)的下方,所述蜗杆(11)的两端分别与腔室(8)的左右两端内壁转动连接,所述蜗杆(11)上套接有第四链盘(12),且第四链盘(12)与第三链盘(10)传动连接,所述腔室(8)内设有升降板(13),且升降板(13)位于第三转动杆(9)的上方,所述升降板(13)的左右两端侧壁分别与腔室(8)的左右两端内壁滑动连接,所述升降板(13)上设有上下连通的螺纹孔,且螺纹孔内螺纹连接有螺纹杆(14),所述螺纹杆(14)的下端与腔室(8)的底部转动连接,所述螺纹杆(14)上套接有蜗轮(15),且蜗轮(15)与蜗杆(11)啮合,所述升降板(13)的上端设有支撑杆(16),所述支撑杆(16)的上端穿过腔室(8)的顶面并延伸至支撑柱(7)的上方,所述支撑杆(16)的上端设有化学操作台(17)。

2.根据权利要求1所述的一种用于化学教学的教育装置,其特征在于,所述第一转动杆(3)的上端连接有第一手轮,所述第三转动杆(9)位于腔室(8)外的一端上连接有第二手轮。

3.根据权利要求1所述的一种用于化学教学的教育装置,其特征在于,所述第一链盘(4)通过第一链条与第二链盘(6)传动连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于化学教学的教育装置,其特征在于,所述第三链盘(10)通过第二链条与第四链盘(12)传动连接。

5.根据权利要求1所述的一种用于化学教学的教育装置,其特征在于,所述腔室(8)的左右两端内壁上均设有滑槽,两个所述滑槽内均设有滑块,两块所述滑块的侧壁分别与升降板(13)的左右两端侧壁连接。

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