[实用新型]一种便于观察的化学实验用教学箱有效

专利信息
申请号: 201721569271.4 申请日: 2017-11-22
公开(公告)号: CN207709058U 公开(公告)日: 2018-08-10
发明(设计)人: 张金荣 申请(专利权)人: 张金荣
主分类号: B01L1/00 分类号: B01L1/00;G09B23/24
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 262100 山东省潍*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 观察箱 教学箱 顶盖 挡板 化学实验 实验装置 观察 电源开关 入水口 伸缩杆 灯盖 本实用新型 合页安装 观察镜 透气口 液位线 灯芯 合页
【说明书】:

实用新型公开了一种便于观察的化学实验用教学箱,包括教学箱本体,所述教学箱本体包括观察箱、挡板和顶盖,所述顶盖安装在观察箱的顶部,所述观察箱上设有合页,所述挡板通过合页安装在观察箱的前侧,所述顶盖两侧均设有透气口,所述观察箱、顶盖和挡板上均设有观察镜,所述观察箱内设有实验装置和电源开关,所述电源开关安装在实验装置的一侧,所述实验装置包括储藏瓶和伸缩杆,所述伸缩杆安装在储藏瓶的一侧,所述储藏瓶上设有液位线,所述储藏瓶的顶部设有入水口和灯盖,所述入水口内设有限流塞,所述灯盖内设有灯芯,该便于观察的化学实验用教学箱设计新颖,使用方便,便于观察实验。

技术领域

本实用新型涉及教学用品技术领域,具体为一种便于观察的化学实验用教学箱。

背景技术

化学是自然科学的一种,是创造新物质的科学,是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,并且它的成就是社会文明的重要标志,而在学习化学的过程中进行各种试验是必不可少的;但是,在老师在课堂上做实验时,基本上都是在讲台上进行,这样较为危险,并且非常不利于学生们观察;另一方面,在老师做一些实验时需要拿着烧杯进行加热,这样不仅不安全,并且还容易造成各种的失误,导致实验结果不准确。

所以,如何设计一种便于观察的化学实验用教学箱,成为我们当前要解决的问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种便于观察的化学实验用教学箱,以解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型设计新颖,使用方便,便于观察实验。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于观察的化学实验用教学箱,包括教学箱本体,所述教学箱本体包括观察箱、挡板和顶盖,所述顶盖安装在观察箱的顶部,所述观察箱上设有合页,所述挡板通过合页安装在观察箱的前侧,所述顶盖两侧均设有透气口,所述观察箱、顶盖和挡板上均设有观察镜,所述观察箱内设有实验装置和电源开关,所述电源开关安装在实验装置的一侧,所述实验装置包括储藏瓶和伸缩杆,所述伸缩杆安装在储藏瓶的一侧,所述储藏瓶上设有液位线,所述储藏瓶的顶部设有入水口和灯盖,所述入水口内设有限流塞,所述灯盖内设有灯芯,所述储藏瓶上设有孔洞,所述灯芯的一端穿过孔洞安装在储藏瓶内,所述伸缩杆包括内杆和外杆,所述外杆内设有空腔,所述内杆安装在外杆的空腔中,所述内杆上设有导轨,所述导轨内设有凹槽,所述凹槽内设有滑动块和限位块,所述滑动块与限位块之间设有烧杯,所述限位块的顶部设有LED灯。

作为本实用新型的一种优选实施方式,所述储藏瓶内设有酒精。

作为本实用新型的一种优选实施方式,所述导轨内设有轮齿,所述滑动块和限位块上均设有止动爪。

作为本实用新型的一种优选实施方式,所述实验装置和电源开关的数量均为4个。

作为本实用新型的一种优选实施方式,所述电源开关通过电线与LED灯连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式,所述观察镜为放大镜。

本实用新型的有益效果:本实用新型的一种便于观察的化学实验用教学箱,包括观察箱、顶盖、透气口、挡板、观察镜、合页、电源开关、实验装置、储藏瓶、入水口、灯芯、灯盖、液位线、伸缩杆、导轨、滑动块、限位块、烧杯、LED灯、外杆、内杆。

1.该便于观察的化学实验用教学箱,由于观察箱、顶盖和挡板上均设有观察镜,并且观察镜为放大镜,所以使用本设备讲课时更便于学生们观察。

2.该便于观察的化学实验用教学箱,能够通过滑动块和限位块固定烧杯,并能通过导轨调节烧杯的高度,更加便于实验。

3.该便于观察的化学实验用教学箱设计新颖,使用方便,便于观察实验。

附图说明

图1为本实用新型一种便于观察的化学实验用教学箱的结构示意图;

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