[实用新型]一种多功能化学教育装置

说明书

本实用新型公开了一种多功能化学教育装置，包括底座，所述底座的顶部一侧设有螺纹安装孔，且螺纹安装孔的内部螺纹连接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部通过轴承转动连接有支撑杆，且支撑杆的端部表面通过夹块活动安装有装有蒸馏水的集气瓶，所述集气瓶的内部粘贴有PH试纸，所述底座的顶部中间部位设有通孔，且通孔的内部底端固定有网架，所述网架的顶部放置有反应瓶，且反应瓶的顶部一侧设有加料口，所述反应瓶的一侧安装有振动马达，所述底座的顶部位于通孔的前端设有比色卡。该装置结构设计简单合理，操作方便，便于调节，功能多样，安全稳定，有效的进行化学教学实验，并且可以很直观的观察反应状况，适用范围广，有利于推广和普及。

技术领域

本实用新型属于化学教学技术领域，具体涉及一种多功能化学教育装置。

背景技术

化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化、用途、制法，以及物质变化规律的自然科学。化学与工业、农业、日常生活、医学、材料等均有十分紧密的联系。随着科技不断进步，对能源再利用更加重视，减少不必要的浪费。现在的化学实验中，可以通过加热产生人们需要的气体，还可以在泥料中加入少量可产生气体的物质，使其在制品形成过程中产生气体。但是现有化学教学的时候用到的实验装置大多功能单一，仅仅可以体现出是否有气体产生，对于气体的酸碱度和反应液反应后的状态、颜色等并没有很好的展示，降低了教学质量，不利于广泛的推广和普及。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能化学教育装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能化学教育装置，包括底座，所述底座的顶部一侧设有螺纹安装孔，且螺纹安装孔的内部螺纹连接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部通过轴承转动连接有支撑杆，且支撑杆的端部表面通过夹块活动安装有装有蒸馏水的集气瓶，所述集气瓶的内部粘贴有PH试纸，所述底座的顶部中间部位设有通孔，且通孔的内部底端固定有网架，所述网架的顶部放置有反应瓶，且反应瓶的顶部一侧设有加料口，所述反应瓶的一侧安装有振动马达，且反应瓶的顶部出气口通过玻璃管伸入集气瓶内部，所述底座的顶部还放置有烧杯，且集气瓶的底部通过玻璃管伸入烧杯内部，所述底座的顶部位于通孔的前端设有比色卡。

优选的，所述伸缩杆的表面一侧螺纹连接有调节螺栓，且伸缩杆的底端表面设有与螺纹安装孔相对应的外螺纹。

优选的，所述底座的底部位于通孔的外侧焊接有安装架，且安装架上活动放置有酒精灯。

优选的，所述集气瓶和反应瓶的开口处均设有端盖，且反应瓶与网架连接处设有石棉网。

优选的，所述集气瓶和反应瓶均为透明玻璃制成的基体，且集气瓶和反应瓶的表面均设有刻度。

优选的，所述底座的底部拐角处对称安装有四组粘贴减震橡胶垫的支腿。

本实用新型的技术效果和优点：该多功能化学教育装置，结构设计简单合理，操作方便，便于调节，功能多样，安全稳定，有效的进行化学教学实验，并且可以很直观的观察反应状况，适用范围广，有利于推广和普及。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的剖视图；

图3为本实用新型底座的结构示意图。

图中：1底座、2支腿、3螺纹安装孔、4伸缩杆、5轴承、6支撑杆、7集气瓶、8PH试纸、9通孔、10网架、11安装架、12酒精灯、13反应瓶、14加料口、15振动马达、16玻璃管、17比色卡、18烧杯。

具体实施方式