[实用新型]一种室内光动能导风装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及技术领域，尤其是一种室内光动能导风装置。

背景技术

现在课室上课时遇到炎热的夏季会使用空调，空调现在已经进入家家户户，在课室上课时，由于课室较大，空调在课室的一端向后吹的时候，有时候是对着一个地方吹，这样的话会导致课室内前面的位置温度较低，会感觉到冷，对人体有伤害，而后面的位置温度较高，感觉到热，课室内各个地方的温差较大，人感到不是很舒服，而且课室内的灯光也不能得到利用，会使能源造成浪费。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种室内光动能导风装置，具备能够使课室各方位温度差异减少，同时使室内空气更循环，使人更舒服、室内灯光和室外阳光得到利用，实现能源多次利用和节能环保的优点，以解决上述背景中提到的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种室内光动能导风装置，包括导风调节装置、风扇装置和照明发电系统，所述导风调节装置安装在空调机的前方，空调机安装在课室的拐角处，所述导风调节装置由支架和导风板组成，支架的顶部铰接有导风板，所述课室的内部放置课桌，所述课室的内壁安装有风扇装置，所述风扇装置由第一风扇、第二风扇和第三风扇组成，所述第一风扇沿着课室长度方向的两个平行内壁等间距安装，第二风扇对称安装在课室远离空调机一端的两个拐角，所述第三风扇安装在课室远离空调机一端的中央，所述课室还安装有照明发电系统，所述照明发电系统包括室外太阳能板、室外太阳能板支架、室外太阳能板蓄电池、薄膜太阳能板和室内太阳能板蓄电池，室外太阳能板通过室外太阳能板支架安装在课室的外部，所述课室的外部还安装有室外太阳能板蓄电池，室外太阳能板蓄电池分别电连接第一风扇、第二风扇和第三风扇，薄膜太阳能板安装在灯管支架的内表面，灯管支架上安装灯管，所述课室的内壁安装有室内太阳能板蓄电池。

优选的，所述第一风扇的风出口方向面向课桌且向后倾斜。

优选的，所述室外太阳能板和室外太阳能板蓄电池电连接。

优选的，所述薄膜太阳能板电连接室内太阳能板蓄电池。

优选的，所述第一风扇、第二风扇和第三风扇均电连接室内太阳能板蓄电池。

与现有技术相比，本实用新型有益效果：

本室内光动能导风装置，导风板可以将空调机的冷风分流一部分向下流动一部分向上流动，避免对附近的人直吹，防止冷风对人的直接接触伤害，室外太阳能板和薄膜太阳能板分别收集室外的太阳光能和室内的灯光，将其转化为电能分别储存在室外太阳能板蓄电池和室内太阳能板蓄电池，均给第一风扇、第二风扇和第三风扇供电，第一风扇在两侧将凉风向后吹送，第二风扇将两边的凉风向前吹，第三风扇将凉风继续向正前方吹送，将凉风吹向各个角落，室内空气的循环的同时达到对课室灯光的再次利用和室外太阳能的利用，实现能源多次利用和节能环保，利用其转化的电能来促进室内空气流通，既节约电能，又实现零污染。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的内部俯视图；

图3为本实用新型的灯管支架的主视图；

图4为本实用新型的薄膜太阳能板分布主视图。

图中：1导风调节装置、11支架、12导风板、2风扇装置、21第一风扇、22第二风扇、23第三风扇、3照明发电系统、31室外太阳能板、32室外太阳能板支架、33室外太阳能板蓄电池、34薄膜太阳能板、35室内太阳能板蓄电池、4灯管支架、41灯管、5空调机、6课桌、7课室。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。