[实用新型]一种中文教学用教具有效
| 申请号： | 201721058975.5 | 申请日： | 2017-08-23 |
| 公开（公告）号： | CN207690348U | 公开（公告）日： | 2018-08-03 |
| 发明（设计）人： | 刘翔;王志民;柴瑜;吕婕 | 申请（专利权）人： | 郑州工商学院 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 郑州优盾知识产权代理有限公司 41125 | 代理人： | 孙诗雨;董晓慧 |
| 地址： | 451400 河南省郑州市*** | 国省代码： | 河南;41 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 后挡板 本实用新型 支线柱 左支线 底座 教学用 收纳槽 教具 拼音 样板 汉语拼音教学 收纳 便于携带 教学效果 同一直线 展示方式 磁力 标准线 磁力板 前侧面 展示板 拼写 中文 教学 盛放 抽屉 费力 绘制 展示 | ||
1.一种中文教学用教具，其特征在于：包括底座（1），底座（1）上设有后挡板（2）、左支线柱（3）和右支线柱（4），左支线柱（3）和右支线柱（4）位于同一直线上且位于后挡板（2）的前方，左支线柱（3）和右支线柱（4）之间连接有标准线（5），后挡板（2）的前侧面上设有磁力板（6），后挡板（2）顶部设有收纳槽（7），收纳槽（7）内活动设有展示板（8）；底座（1）的下部设有用于盛放拼音样板（9）的抽屉（10），拼音样板（9）的背部设有磁力条（11）。
2.根据权利要求1所述的中文教学用教具，其特征在于：所述左支线柱（3）与底座（1）固定连接，左支线柱（3）上设有竖直设置的卡板（3-1）和左刻度尺（3-2），左刻度尺（3-2）位于卡板（3-1）的一侧，卡板（3-1）上滑动设有用于固定标准线（5）的卡座（3-3）。
3.根据权利要求1所述的中文教学用教具，其特征在于：所述右支线柱（4）的下端设有滑块（4-1），滑块（4-1）与底座（1）上的滑轨相配合，右支线柱（4）的上部设有长条通槽（4-2），右支线柱（4）的内部设有转轴（4-3），转轴（4-3）上活动设有用于缠绕标准线（5）的线轴（4-4），转轴（4-3）的上部穿过右支线柱（4）上部的连接板（4-5）且与连接板（4-5）相连接，转轴（4-3）穿过连接板（4-5）的一端设有旋钮（4-6），旋钮（4-6）上活动设有固定杆（4-7），固定杆（4-7）与连接板（4-5）上的固定孔（4-8）相配合。
4.根据权利要求3所述的中文教学用教具，其特征在于：所述右支线柱（4）上设有右刻度尺（4-9），右刻度尺（4-9）位于长条通槽（4-2）的一侧，缠绕在线轴（4-4）上的标准线（5）穿过长条通槽（4-2）与左支线柱（3）上的卡座（3-3）相连接。
5.根据权利要求1所述的中文教学用教具，其特征在于：所述展示板（8）的顶部设有挡柱（8-1），挡柱（8-1）的两端均铰接有支撑杆（8-2），支撑杆（8-2）的下端与后挡板（2）上的支撑座（8-3）相配合。
6.根据权利要求1或4所述的中文教学用教具，其特征在于：所述后挡板（2）的顶部设有提手（12），后挡板（2）前端面的上部设有照明灯（13）。
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