[实用新型]一种多功能教学用桌

说明书

一种多功能教学用桌，包括：桌面、左侧板、右侧板、隔板、活动板、导槽和连杆；桌面的底部支撑有左侧板和右侧板，左侧板和右侧板之间水平固定有隔板，活动板安装在隔板上，活动板的顶面为置物面，底面为黑板面；隔板上方的左右两侧均安装有导槽，活动板的左右两端分别安装在左右两个导槽中，两个导槽共同形成活动板前后水平移动的轨道，导槽中还开设有两端封闭的滑槽；活动板的左右两侧均紧贴地设有连杆，连杆的一端可旋转地固定在活动板的侧边，另一端固定有与滑槽相适配的凸块；当活动板从导槽中朝前抽出时，凸块沿着滑槽滑动至端部，活动板脱离隔板后可翻转至黑板面朝上。本实用新型通过结构变形，可用于办公、教学和储物，使用十分便利。

技术领域

本实用新型属于办公家具领域，具体涉及一种多功能教学用桌。

背景技术

随着学生的增多，教学空间被进一步压缩，传统的教学办公家具由于占地空间大，且便携性差，已经不符合当今教学的需求。因此，需要设计出能够同时满足日常办公、学生教学和储物功能的教学用桌，为教师们提供工作上的便利。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术中的不足，提供一种多功能教学用桌。

为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种多功能教学用桌，其特征在于，包括：桌面、左侧板、右侧板、隔板、活动板、导槽和连杆；所述桌面的底部支撑有左侧板和右侧板，所述左侧板和右侧板之间水平固定有隔板，所述活动板安装在隔板上，活动板的顶面为置物面，活动板的底面为黑板面；隔板上方的左右两侧均安装有导槽，活动板的左右两端分别安装在左右两个导槽中，左右两个导槽共同形成活动板前后水平移动的轨道，所述导槽中还开设有两端封闭的滑槽；活动板的左右两侧均紧贴地设有连杆，所述连杆的一端可旋转地固定在活动板的侧边，连杆的另一端固定有与滑槽相适配的凸块；当活动板从导槽中朝前抽出时，所述凸块沿着滑槽滑动至端部，活动板脱离隔板后可翻转至黑板面朝上。

为优化上述技术方案，采取的具体措施还包括：

所述隔板的前面开设有安装槽，安装槽中安装有可水平抽出的抽板，所述抽板的前端固定有防止活动板滑动的挡块，当活动板翻转至黑板面朝上时，抽板可抽出并支撑在活动板的底部，使活动板倾斜地倚靠着桌面放置。

左右两个导槽分别固定在左侧板和右侧板上。

所述导槽具有L型截面。

所述桌面、左侧板、右侧板、隔板和活动板均采用木料制成，导槽和连杆采用金属制成。

本实用新型的有益效果是：结构简单紧凑，便携性高，集办公、教学和储物功能于一体，桌面可用于日常办公，隔板和活动板可用于物品的放置和存储，需要时，将活动板抽出并翻转固定，可作为黑板使用，便于随时随地展开教学。

附图说明

图1是本实用新型办公使用时的结构示意图。

图2是本实用新型教学使用时的结构示意图。

图3是本实用新型隔板、活动板和导槽的分解图。

图4是本实用新型隔板、活动板和导槽的安装图。

图5是本实用新型连杆的结构示意图。

图6是本实用新型导槽的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型。

如图1-2所示的多功能教学用桌，包括：桌面1、左侧板2、右侧板3、隔板4、活动板5、导槽6和连杆7，桌面1、左侧板2、右侧板3、隔板4和活动板5均采用木料制成，导槽6和连杆7可采用金属制成。