[实用新型]一种数控车床实训平台

说明书

技术领域

本实用新型涉及实训平台技术领域，具体地，涉及一种数控车床实训平台。

背景技术

目前，现有的数控车床机械拆装实训中，采用真实车床来进行机械拆装训练，机床部件重量大，很难开展大范围拆装与精度检测教学，学生掌握相关知识速度慢，教学培训成本高。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供一种数控车床实训平台，其包括机架、床身、主轴部件、尾座部件、第一旋转装置、第二移动装置及刀架，床身设置于机架，床身具有安装导轨,主轴部件设置于床身，并位于机架的上方，尾座部件设置于安装导轨，并位于主轴部件的一侧，第一旋转装置设置于床身，并位于主轴部件的一侧，第二移动装置设置于安装导轨与Z轴丝杆，并位于尾座部件与主轴部件之间，刀架设置于第二移动装置。

根据本实用新型的一实施方式，上述主轴部件包括主轴箱体、旋转轴、二个旋转轴承、主轴夹子及主轴，主轴箱体设置于床身，并位于尾座部件的一侧，旋转轴设置于主轴箱体，二个旋转轴承套设于旋转轴，并分别连接主轴箱体的两端，主轴夹子套设于旋转轴，并位于主轴箱体的一侧，主轴的一端设置于主轴夹子。

根据本实用新型的一实施方式，上述尾座部件包括尾座床身、尾座固定机构、尾座调节机构及尾座主轴，尾座床身设置于安装导轨，并位于主轴部件的一侧，尾座固定机构设置于尾座床身，尾座调节机构设置于尾座固定机构，尾座主轴设置于尾座固定机构，并连接尾座调节机构。

根据本实用新型的一实施方式，上述第一旋转装置包括Z轴丝杆、第一驱动元件、第一移动轴、第一移动件及第一调节机构，Z轴丝杆设置于床身，并位于主轴部件的一侧，第一驱动元件设置于Z轴丝杆，第一移动轴设置于第一驱动元件的输出端，第一移动件套设于第一移动轴，第一移动件连接第二移动装置，第一调节机构设置于Z轴丝杆，并位于第一移动件的一侧，第一调节机构通过螺纹连接第一移动轴。

根据本实用新型的一实施方式，上述第二移动装置包括床鞍、第二移动件、第二调节机构及旋转驱动机构，床鞍设置于第一移动件，床鞍连接安装导轨，第二移动件设置于安装导轨，第二调节机构设置于床鞍，并连接第二移动件，旋转驱动机构设置于第二移动件，旋转驱动机构连接刀架。

与现有技术相比，本实用新型可以获得包括以下技术效果：

本实用新型的数控车床实训平台由机架、床身、主轴部件、尾座部件、第一旋转装置、第二移动装置及刀架七大模块组成，数控车床实训平台使得学生快速掌握数控车床的安装方法与调试方法，减少培训成本，节约培训时间。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本申请的进一步理解，构成本申请的一部分，本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型一实施方式的数控车床实训平台的立体结构图。

图2为本实用新型一实施方式的主轴部件的立体结构图。

图3为本实用新型一实施方式的尾座部件的立体结构图。

图4为本实用新型一实施方式的第一旋转装置的立体结构图。

图5为本实用新型一实施方式的第二移动装置的立体结构图。

具体实施方式

以下将以图式展示本实用新型的多个实施方式，为明确说明起见，许多实务上的细节将在以下叙述中一并说明。然而，应了解到，这些实务上的细节不应用以限制本实用新型。也就是说，在本实用新型的部分实施方式中，这些实务上的细节是非必要的。此外，为简化图式起见，一些习知惯用的结构与组件在图式中将以简单的示意的方式绘示之。

需要说明，本实用新型实施例中所有方向性指示诸如上、下、左、右、前、后……仅用于解释在某一特定姿态如附图所示下各部件之间的相对位置关系、运动情况等，如果该特定姿态发生改变时，则该方向性指示也相应地随之改变。

另外，在本实用新型中如涉及“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的，并非特别指称次序或顺位的意思，亦非用以限定本实用新型，其仅仅是为了区别以相同技术用语描述的组件或操作而已，而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外，各个实施例之间的技术方案可以相互结合，但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础，当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在，也不在本实用新型要求的保护范围之内。