[实用新型]一种具有吸灰功能的英语教学板

说明书

技术领域

本实用新型涉及英语教学板技术领域，具体涉及一种具有吸灰功能的英语教学板。

背景技术

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支下的语言，是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。

由于英语的重要性，因此学习英语的人也越来越多了，从而催生了英语教学行业的飞速发展。在现有技术中，英语教学板无法移动，导致灵活性较差。因此中国专利：一种具有吸灰功能的英语教学板（授权公告号为：CN206030873U），该专利在底座的底部设置有多个滚轮，从而实现了黑板的方便移动，但是该实用新型的申请人忽视了一个很重要的问题：当老师在黑板上进行板书时，黑板势必受到力的作用，而滚轮却不受任何限制力，从而使得在书写过程中产生黑板移动的情况，造成书写上的很大不便；此外，目前板书使用最多的还是粉笔，粉笔在擦拭时会产生大量的灰尘，对教师的身体健康会产生严重的危害。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种具有吸灰功能的英语教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种具有吸灰功能的英语教学板，包括板体，板体下侧固定连接有两块支撑板，所述支撑板内侧均开设有导向槽，两个导向槽内共同架设有升降板，升降板下侧固定连接有四个滚轮，所述升降板上侧对称固定连接有两个支撑柱，支撑柱上开设有开口朝上设置的螺纹槽，螺纹槽内螺纹连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆顶端与板体下侧转动连接；所述板体上部和下部分别固定连接有呈长条形的上安装块和下安装块，所述下安装块上开设有开口朝上设置的移动槽，移动槽内设置有移动块，移动块上开设有水平螺纹通孔，所述水平螺纹通孔内螺纹连接有第二螺纹杆，第二螺纹杆架设在下安装块两端，所述第二螺纹杆的右端固定连接有把手；所述移动块上侧固定连接有刷体，上安装块上开设有开口朝下设置的凹槽，刷体上部位于凹槽内；所述刷体内开设有空腔，板体下侧固定连接有吸附箱，所述空腔通过软管与吸附箱相连通，软管上布置有泵体；所述板体前侧固定连接有板擦，所述板擦与板体上均匀开设有若干连通空腔与外界的通孔。

作为本实用新型的进一步方案是：所述第一螺纹杆上设置有刻度线。

作为本实用新型的再进一步方案是：所述第一螺纹杆顶端与板体的接触处设置有第一轴承。

作为本实用新型的再进一步方案是：所述第二螺纹杆与下安装块的接触处设置有第二轴承。

作为本实用新型的再进一步方案是：所述移动块和移动槽的截面呈凸字形，移动块与移动槽相配合。

作为本实用新型的再进一步方案是：所述升降板上设置有蓄电池。

本实用新型的有益效果是转动第一螺纹杆，与第一螺纹杆相配合的支撑柱向下运动，由此带动升降板沿着导向槽向下运动，使滚轮与地面相接触，实现了本装置的方便移动；泵体工作使空腔内形成负压状态，擦拭后的粉尘通过通孔进入到空腔内，然后通过软管进入到吸附箱内，吸附箱内设置有吸附水，然后对粉尘进行吸附处理，有效减少了粉尘污染和对教师的身体伤害。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型图1中的A-A向剖视图；

图3为本实用新型图1中的B向示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。